28.

Dear schoolmates,

On April 20, An earthquake hit Yaan Sichuan. It brought a great loss to the people there.

The earthquake brought a great loss. It destroyed the villages and towns, so people lost their farmlands and homes. hundreds of people even lost their homes. They had nowhere to live and no food to eat. When people heard the news, they showed their love in different ways. They were in a great hurry to provide food and clothes to the people in disaster areas. Some even gave money to them. As students, I think we should try our best to help the people in need. Let’s save our pocket money and send it to them.

If everyone gives a hand , our world will become much more beautiful .

School committee

【解析】

试题分析：这是一篇给材料作文，所给材料比较详细，写作中注意将雅安发生地震的事实及这次活动目的介绍清楚，并发出捐款的倡议。在写作时要注意时态，人称和固定词组的搭配，要注意语言的规范性。结合材料可知本文主要是一般现在及过去时态，注意时间状语是时态的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，序数词，做到上下文联系紧密，、条理清楚，符合逻辑关系。

考点：应用文写作

点评：做英语书面表达时，要注意认真审题，分析体裁，确定时态;分析内容要点，列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性，用好连接词。最后，注意不要犯语法、句法以及搭配性错误。日常学习中，注意多背诵范文，熟记一些经典句型，考试时就能有所参照，有的放矢。

29.

Welcome to our school. I would like to talk about two ways of study in our school. The first way is to study in groups. When we study in groups, we can help each other. We can learn to listen to others and how to work together. Also, everyone can have chances to express his own ideas. The other way we like is to study by ourselves. We can make our own plans for study and learn to make good use of time. We can also learn to think by ourselves. And the most important thing is that we can be the master of our own study Thanks for listening!

【解析】

试题分析;这是一篇给材料作文，写一篇发言稿，介绍本校学生开展小组学习和自主学习的情况。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称多为第一人称，注意一些常见句式的应用。写作中注意发言稿的常见结构，开头首先对听众表示问候，结尾表示对听众的感谢等礼仪问题。注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系，适当使用连词。

考点：应用文写作

点评：此类作文考查的是学生基础的写作能力，主要是一些基础句型的应用。平时学习中应注意对于一些常见句型句式的记忆，联系默写此类句型。对于一些比较经典的段落，有目的的进行背诵，考试作为参照。这尤其对于叙述的逻辑问题有很大的帮助。

30.略

【解析】

试题分析;这是一篇给材料作文，介绍你的一些生活情况。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一人称，句子结构主要为系表结构，主谓宾结构，注意运用所给短语。写作中注意叙述顺序，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。文中适当使用代词，注意避免句式的单调重复，避免单词及语法错误。

考点：应用文写作

点评：此类作文考查的是学生基础的写作能力，主要是一些基础句型的应用。平时学习中应注意对于一些常见句型句式的记忆，联系默写此类句型。对于一些比较经典的段落，有目的的进行背诵，考试作为参照。这尤其对于叙述的逻辑问题有很大的帮助。

31.略

【解析】

试题分析: 这是一篇应用文写作，写一封回信。本题给出了主要写作要点，动笔前要先认真阅读要点，确定写作内容，并适当发挥。根据内容可知本文主要是一般现在时态和将来时态，写作中注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

考点：应用文写作

点评：注意写作中的时态、人称和数的问题，时态一般是一般现在时态，人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。

32.

Dear Ben,

Nice to hear from you. Most of the students will meet this kind of problem. I’m not surprised at it. And I think it’s not honest for people to copy others’ answers and you shouldn’t let Peter copy your homework. Don’t tell others about it. If other students know that, they will laugh at your friend and he will be angry and hate you. It is a real shame if a friendship ends like that. Maybe it is better to refuse your friend and not tell others. If you want to help him, why don’t you spend some time helping him with his English? In this way,your friendship will be stronger.

Yours,

Maggie

【解析】

试题分析：题是根据收到的来信写一封回信，所以本题的关键有两个：第一个是，应熟读来信，弄明白Ben的烦恼是什么，(通过阅读我们知道主要是朋友抄作业)。第二个是，应该有针对性的提出自己的意见，这是比较难的地方。表达时，一定要注意句子之间的逻辑关系，纹理清晰。

考点：本题考查书信

点评：本题考查的回信，需要对来信进行阅读后，方能进行书写，这明显增加了写作的难度，因为这既要考查学生的阅读提炼的能力，还考查了学生的书面表达能力。

33.略

【解析】

试题分析: 这是一篇应用文写作，写一封信。给出的材料比较全面，我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

考点：考查应用文的写作

点评：注意写作中的时态、人称和数的问题，时态一般是一般现在时态，人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。

34.略

【解析】

试题分析：这是一篇给材料作文，根据所给内容写一份倡议书。题目中给出的材料较为齐全。动笔前应根据材料内容组织语言，列出简单提纲，确定句子的时态，关键单词等问题。注意不要遗漏要点，注意文后要适当提出自己的建议。根据内容可知本文人称问题比较复杂，注意主谓一致问题，时态一般应该用一般现在时。应该尽量包括文中提示的内容，可稍加拓展。

考点：应用文写作

点评：此类作为首先要做的就是认真阅读材料，不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识，不犯低级错误。只要平时积累足够，就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试，可以有选择的背诵一些范文，这样应考时就会有法可依。

35.

From: Lin Ping

To:   Sally

Subject: Re: Asking for help

Dear Sally,

Glad to hear from you. You say you have some problems in learning Chinese. Don’t worry. Let me give you some advice.

If you want to improve your listening ability, you’d better listen to the tapes and radio programs in Chinese. You can watch the Chinese TV programs, video tapes or films. I think they are helpful. As for your spoken Chinese, I think it’s good to read aloud in the morning. When you meet a Chinese, you may go up and try to have a talk with him if possible. I’m sure the more you practise listening and speaking, the better you’ll do in them.

I hope you will make great progress in your Chinese study. Good luck!

Yours,

Lin Ping

【解析】

试题分析: 这是一篇应用文写作，写一封回信。本题材料主要是一封来信，故动笔前一定要认真阅读来信。在回信中对涉及的问题都要有所回应。根据内容可知本文主要是一般现在时态，人称主要为一般现在时态。写作中注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

考点：应用文写作

点评：注意写作中的时态、人称和数的问题，时态一般是一般现在时态，人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。

上面就是为大家准备的新疆中考英语试题：应用文写作专项练习，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。

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