四、注意文化差异.谨防中式思维。

不少交际场合会涉及到中西方文化差异，近几年来各地中考试题常有意地就此进行考查。解这类题时一定要克服中式思维，必须遵循英美人的文化习俗。如:

— You've given us a wonderful Chinese dinner, Mrs Huang. (2005海南)

— ________.

A. Oh. I’m afraid I didn’t cook well.   B. I’m glad you enjoyed it.

C. It’s not necessary for you to say so  D. It doesn’t matter.

分析：A,C两项很明显是中式英语,可先排除; D项是对对方表不感谢或道歉时的答语,在此不符合题意; 只有B项才是英美人士的正确表达方式。

五、运用语法知识，分析句子结构。

中考试题中绝大部分题目都是可以凭借词法、句法等基础知识求得答案的,这要求考生须要掌握初中阶段的各种重要语法。

— Why did Miss Wang look so worried when we saw her? (2008南京)

— Because she wondered__________.

A. where did the other students go              B. when would the policeman come

C. what her students have done during the trip   D. if her students had survived the earthquake

分析：考生在解该题时如仔细审题再结合宾语从句的句法知识，.可知空格处的宾语从句应用陈述语序，就能立即排除A，B两项，因为它们是疑问句形式。.再根据答语 “Because she wondered ”是一般过去时，我们需要遵循时态一致原则，排除C，从而得出正确答案为D。

六、从题干语义信息出发.确定正确答案。

如果中考试题中所提供的选项特别相似，容易混淆，最好仔细阅读题干，力争从题干所提供的信息入手，来确定正确答案。

— When shall we go to the museum, this afternoon or tomorrow morning? (2008重庆)

— _______ is OK. I’m free these days.

A. Both     B. All    C. Either    D. Neither

分析：甲方提供的是二选一(this afternoon or tomorrow morning).乙方回答用了I’m free these days.，表明任意一天都是可以的，顺此题意，正确答案应是C项。

以上是对近年来中考单项选择的考查趋势和解题技巧的总结，在了解近年来中考单项选择的考查趋势后，在今后的学习过程中可以有重点、有针对性地进行学习和复习。需要注意的是：不要一味追寻技巧，而忽略了平时基本语法知识的学习，一切的技巧都是建立在扎实的基础上的。只有基础夯牢之后，再运用相应的解题技巧会起到锦上添花的效果。

常见的一些做单项选择题的方法是：

1、排除法或筛选法。这类试题以涉及词汇知识的试题居多。

2、比较法。运用所学的语法知识，仔细比较四个答案，对其进行时态、语态、语气、非谓语形式及同义词比较，最后选出正确答案。较难的题一般都可以采用这种方法。

3、逻辑推理法。有些用词从语法上看并没有错，但句意不合逻辑。因此，做此类题时，就需要根据逻辑推理来选出正确答案。

4、常识判断法。借助有关常识进行选择。

5、关键词法。有时句中的关键词，如：固定结构等就是解题的突破口。

6、前后照应法。此方法多用于以对话形式命题的题目。解题时联系上下文，捕捉隐含信息，方能找出答案

三、完形填空

1、题型特点：

“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。要求学生根据具体的语境从每题所给的4个选项中选出意义和形式都符合的最佳选项。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理和事理推断能力。

“完形填空”题要求填入的词主要有：

1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。

2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。

3. 固定搭配短语或词组中的特定词。

4. 同义词、近义词等易混淆词。

5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。

近十年，此大题所选题材都来源于教材，要么是教材原文或几篇文章组合，要么是几篇文章改写或整合，其目的是强化教师对教材的教和学生对教材的学。

2、今年调考试题完形填空的命题特点：语境+词汇。与以往的完形填空题相比较，现在很少单纯考查语法，更多的是考查学生对语篇的理解，对学生的综合能力要求较高。今年调考试题中只有NO.47，NO.53涉及语法的用法，其它的题主要是考查语境中的词汇意义的辨析，与高考题型接近。

完形填空是中考必考的一道题型，下面是一些在做完形填空的过程中必须知道的步骤和技巧：

做题前

1. 总体把握

要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。

2. 弄清体裁

文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。

3. 重视主题句

完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

4. 语境联想

利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。

解题技巧

一般说来讲有以下三种解题技法：

1. 词语搭配

a. 因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film

b. 词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞

c. 因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，

在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化;要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。

2. 语法判定

1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面：

a. 名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。

b. 动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。

c. 选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。

d. 选择代词，要注意性、数、格是否准确。