雪地烤红薯

周海亮

①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。第一次做这种营生，男人的心里有点慌。

②(A)天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。

③有人停下来，看他的红薯。他立刻打起精神，从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。

④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。他说：“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊!

⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰!”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。

⑥于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送啰!”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送?”

⑦男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人?”长脖子少年说：“四个。”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说：“不错。”男人说：“那就给你们多带几个吧!”于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。

⑧天渐渐黑下来。(B)男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走。他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛……

⑨长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口。终于，快熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详。长脖子少年提醒他说：“都烤糊了。”平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。

⑩长脖子少年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像。”

⑾黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。

(选自《知识窗》2011年第1期，有删改)

17.根据文中男人的行为，完成下面的填空。(2分)

手忙脚乱□红薯→打起精神称红薯→高声吆喝□红薯→不声不响吃红薯

18.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明。(4分)

19.下列对文章的理解不恰当的一项是( )(3分)

A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。

B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子。

C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊，是不想让长脖子少年走近男人。

D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方。

20.文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处。(3分)

(A)天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

(B)男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。

21.第⑨段“他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富，请揣摩并写出平头少年的内心活动。(3分)

平头少年想：

三 (50分)

22.请以“也是一堂语文课”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

(2)不得出现真实的校名、人名。

书写 (3分)

南京市2011年初中毕业生学业考试

语文参考答案及评分标准

一(24分)

1.(10分)(1)悠然见南山 (2)天涯若比邻 (3)长风破浪会有时

(4)沉舟侧畔千帆过 (5)浅草才能没马蹄 (6)自缘身在最高层

(7)会挽雕弓如满月 (8)了却君王天下事 (9)濯清涟而不妖

(10)在乎山水之间也(每小题1分，有错、漏、添、倒一处，该题不得分)

2.(2分)A

3.(2分)C

4.(2分)B

5.(2分)示例：请向前(向北)直走(约100米)，到十字路口，右拐(向东行约20米)就到了。(意对即可)

6.(2分)示例：查找关于南京桥梁文化的资料(意对即可)

7.(3分)C

二(43分)

(一)(16分)

8.(3分)(1)(1分)酒

(2)(2分)请君试问东流水，别意与之谁短长

9.(4分)(1)季节 (2)想要 (3)停止 (4)通“返”，返回(每小题1分，意对即可)

10.(2分)B

11.(4分)(1)一个季节剥夺我(喜欢的)一种花，这是剥夺我一个季节的生命啊。

(2)家人不能阻止我，(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。(每小题2分)

12.(3分)冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。(意对即可)

(二)(12分)

13.(3分)(1)尺牍书(2)纸质信(3)信息时代(每空1分)

14.(2分)因为“据考证”准确说明“实物信”在人类文字发明之前作为传达信息的工具是确凿的。(意对即可)

15.(4分)(1)举例子(列数字)，说明“尺牍书”笨重不便。(2)充分说明纸质信已被广泛运用，增添了文学情趣。(每小题2分，意对即可)

16.(3分)D

(三)(15分)

17.(2分)烤 送(每空1分)

18.(4分)在生活上关爱儿子，如白送并多给长脖子少年几个烤红薯，是想让儿子吃上烤红薯;在精神上尊重、宽容儿子，如顾及儿子的自尊，没有与儿子相认。(每点2分，意对即可)

19.(3分)D

20.(3分)暗示时间的推移;交待天气变得更冷;烘托人物失落、苦涩的心情;营造苍凉凝重的氛围。(答出三点，意对即可)

21.(3分)示例：我为什么不去跟爸爸打个招呼呢?这哪里是一只烤红薯啊，这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊(意对即可)

三(50分) 答案略

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