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2013年河北省石家庄市42中中考语文一模试题

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2013-04-29

参考答案

1.(1)柳暗花明又一村(2)祗辱于奴隶人之手(3)烽火连三月(4)学而不思则罔,思而不学则殆(5)荡胸生曾云,决眦入归鸟(6)那点薄雪好像忽然害了羞

2. C. 分析 A.着落(zhuó) B.召唤(zhào) D.炽热(chì)垂涎三尺(xián)

3. B. 分析:A.雄辩 隐天蔽日 C.别出心裁 再接再厉 D.慰藉 一筹莫展

4.病句:②和⑤,修改的方法:②“要学好语文,是否认真听课是关键”删去“是否” ⑤“上课时必须认真用耳朵听”删去“用耳朵”

5. D. A. “等”“…… ”去掉一个B.去掉 “、” C. 冒号改为逗号

6. D.分析: A项中“忍俊不禁”的意思是忍不住发笑,如果不与后面句子相联系就会错选;B项中“妄自菲薄”的意思是过分看轻自己,形容自卑,如果不注意使用对象也会选错;C项中“慷慨解囊”的意思是资助别人,不是自己花钱买东西,同样有一个使用对象的问题。因此一定要注意句子的前后联系及使用对象。

7.(1)略。(2)示例:①练好钢笔书法,传承汉字文化。②写漂亮字,做优秀人。(3)示例:谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮。(语言得体,表达通顺即可) 8.C

9.春水初涨,湖水才与堤平;白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。

10.(1)“坐”通“座”。这里指座位上的人。(2)不久。 11.A

12.(1)凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的。(2)过了一会儿,很多只鸡(被惊吓得)乱叫,他们的种种声音各有区别

13.【甲】:表演一场突然而至的大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作。【乙】:表演一对父子晨起喂猪、杀猪、卖猪肉的过程。

14.正面描写和侧面描写 正面

15.过渡 (或承上启下)

16.了解航路各段的天气情况,选择合适的绕飞路线;通过气象雷达来观测航路上的天气状况;选择备降

17.打比方,列数字,举例子。作用答案示例:把放电刷比成保护伞,生动形象的说明了放电刷对飞机上仪表电子设备的保护作用。

18.说明放电刷的保护作用不是万能的,有时起不到保护作用。体现说明文语言的准确性,说明的严谨性。

19.作者对土地的感情(若答“听到泥土的声音”或“泥土的声音”也算对。2分)

20.含义:憨厚朴实的庄稼人不单单是在耕耘土地,播种希望,也是在亲近和敬重生长希望、养育生命的土地。作用:使作者的思想感情得到升华,主题得到突出和升化。(4分,各2分)

21.第三段写“我”仰望,“我”远眺,“满眼的青和橙绿,这是多年已没有过的”,土地所呈现的无限生机给“我”所心灵带来极大的触动,所以“战栗”;第四段中,当“我”抚摸着稻穗和叶子,嗅着稻子所散发的幽香,看到土地所孕育出的一片希望时,内心感动惬意和满足,心情自然安顿下来。(4分,各2分)

22.表达了作者对泥土的亲近、挚爱、依恋和难舍难分的思想感情。(3分)

23.结构:首尾照应,脉络清晰,结构谨严。语言:富有感情,隽永深刻,耐人寻味。写法:联想、想象,虚实结合,反复咏叹,借景抒情,真抒胸臆。(3分,举例1分;分析2分,任选一方面从某一角度分析,意思对即可,若从其他方面举例分析且正确、

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