三、作文(50分)

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。

[提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

2011年秋学期初二语文月考试卷答题纸

一、语文积累与运用(29分)

1、名句默写(10分)

①五岭逶迤腾细浪，                     。②                   ，归雁洛阳边。

③商女不知亡国恨，                       。④僵卧孤村不自哀，                  。

⑤工欲善其事，                        ⑥                        ，死而后已。

⑦

2.(      )  (2分)     3.(         )(3分)

4.解释加点的词句在句子中的意思。(8分)

①

②

③

④

5、仿照下面示例，写一个句子。(3分)

6、假如你是主持人，你将怎样致开场白?(3分)

二、综合阅读(41分)

(一)阅读下面这首诗，完成题(4分)

7、(2分)

8、(2分)

(二)阅读下面两段文言文，完成9-12题。(14分)

9.解释下列各句中加点的词。(2分)

坐盗             得无            景公游于寿宫            喟然

10.(2分)君爱老而恩无所不逮治国之本也

11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)

(1)叶徒相似，其实味不同。

(2)臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。

12.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人?(4分)

(三)阅读下面文章，完成13-16题(11分)

13. 本文的说明对象是什么?文章主要说明的是它们的什么特征?(3分)

14.怎样理解第②段中“大多数植物的‘转头运动’是有一定方向的”?“大多数”一词在表达上有什么作用?(2分)

15.本文使用的说明方法有哪几种?试找出两句并结合相应的语句分析其作用。(4分)

16.本文所采用的说明顺序是                  。(2分)

(四)阅读下面文章，完成17-16题(12分)。

17、.本文刻画人物的手法有哪些?请你至少从两个角度分别举例加以说明。(3分)

18、文中的“我”是怎样一个人?结合内容谈谈你的理解。(3分)

19、将文章倒数第二段中“父亲对我吆喝道”改为“父亲对我亲切地说”会影响原意的表达吗?说出理由来。(4分)

20、你认为文章结尾引出美国影片《男孩，别哭》，并交代主人公“死了”这一结局的用意是什么? (2分)