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2013-10-30
摘要:2014中考临近,为了帮助广大考生备考,精品学习网为大家准备了中考语文月考练习题,希望给大家带来帮助。
一、积累与运用(共22分)
1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(2分)
我仰望星空,它是那样寥廓而深( );那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰,响起春雷。
suì( ) 炽( )
2.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(2分)
A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处富有诗情画意。(典范)
B.为了完善领导干部行为规范,健全党内责任追究制度,中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查)
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止)
D.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。(一筹莫展)
3、依次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项是(2分)
世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。 一个民族的文化,往往 着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往 着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、 、创新的过程。
A、凝结 积淀 汇合 B、凝聚 积淀 融合
C、凝结 积累 融合 D、凝聚 积累 汇合
4、下面语段的两个画线处有语病,请在原文中改正。(2分)
今年以来,市委、市政府的坚强领导,市城市管理行政执法局紧紧围绕全市中心工作,以科学发展观为指导,以迎接世界太阳城大会、创建国家卫生城市,奋力拼搏,团结实干,各项工作取得了明显成效。
5、.根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。(2分)
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐
下联为:____________________________
6、文学常识(2分)___笔下的范进和鲁迅笔下的 ,同为受科举制度毒害的读书人形象。
7、请任选下列的一句,写出它的出处(名著的名称)和这句话给你的启示。(2分)
①“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们是一样的。”
②“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”
选择第 句,名著:《 》;启示:
8.文句默写。(8分)
(1)但愿人长久, 。
(2)无可奈何花落去,________________.
(3)关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。
(4)季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍,他的学生既赞佩他这种创作精神,又担忧他年老体弱。对此,季老引用苏轼《浣溪沙》中“ , ”的词句作答。
(5)走进古典诗词,走进古典的情怀。“有约不来过夜半, ”写的是相约未至的落寞;“ ,浅草才能没马蹄”绘的是湖边春行的欣喜;“何当共剪西窗烛, ”吐露是秋雨里缠绵的思念;“安得广厦千万间, ”表现是杜甫的忧国忧民之心。
二、阅读(共48分)
(一)(4分)
阅读下面的古诗,完成5-6题。
如梦令 李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否? 知否? 应是绿肥红瘦。
9.用自己的话说说“雨疏风骤”描绘了怎样的情景?(2分)
答:
10. 下列说法不恰当的一项是(2分)
A.述说“海棠依旧”的是“卷帘人”。 B.“绿肥红瘦”指春色怡人适于观赏。
C.诗歌运用了寓情于景的方法。 D.诗歌抒发了作者的惜春之情。
(二)( 8分)
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。全品中考网
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
11.解释下面句子中加点词的意思。(2分)
①子墨子之守圉有余 ②在宋城上而待楚寇矣
12.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是( )(2分)
A.此城危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣
B.问今是何世,乃不知有汉 杀臣,宋莫能守,乃可攻也
C.以丛草为林,以虫蚁为兽 子墨子解带为城,以牒为械
D.虽人有百手,手有百指 虽杀臣,不能绝也
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
吾知子之所以距我,吾不言。
14.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?(2分)
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