摘要：2014中考临近，为了帮助广大考生备考，精品学习网为大家准备了九年级上册语文期中试题，希望给大家带来帮助。

一、 积累与运用 (30分)

1、汉字积累——下面加点字的注意和字形全对的一组是(         )(3分)

A.虬( qiú )枝  婆娑(suō)  甬(yŏng道  沁(qìn)人心脾

B.颓(tuí)唐  烤烙(luò)  谄(xiàn)媚  生意盎(àng)然

C.诬篾(miè)  篡chuàn)位  徙(tú)步  前仆(pú)后继

D.瞥(bì)见  蹂躏(lìng)  惊骇(hài) 怒不可遏(è)

2、词语积累——下列加点词语运用不正确的一项是(      )(3分)

A.某同学面对老师说：“学生才疏学浅，老师过誉了。”

B.静静的小山村在月光中若有若无。

C.他不听老师和家长亲人的真诚劝告，死心塌地要和那些流氓一起鬼混。

D.这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们给了我们无穷无尽的猜测和遐想。

3、文化积累——下列说法有误的一项是(     )(3分)

A.鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《孔乙己》和《中国人失掉自信力了吗?》分别节选自《鲁迅全集》的第一卷和第六卷。

B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，原称《诗》，收诗三百零五首，分为风、雅、颂三部分。

C.在古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”“河”则泛指河流。

D.“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。

4、语言运用——下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(    )(3分)

A.母亲是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民才是中国历史的创造者。

B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

5、语言运用——下列句子中标点符号使用正确的一项是(     )(3分)

A.好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。

B.北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。

C.国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。

D.春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青阳时暮矣”。

6、语言运用——根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是(     )(3分)

不是永远快乐，也不是永远痛苦，           。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

A. 痛苦和快乐是相生相成的    B、快乐和痛苦是相生相成的

C、 在生命中痛苦总是相伴的   D、在生命中快乐总是相伴的

7、句子积 累——默写句子(8分)

(1)《泊秦淮》：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。              ，               。

(2)《无题》：……晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。                 ，                   。

(3)《浣溪沙》：……无可奈何花落去，                。                   。

(4)《水调歌头》：……我欲乘风归去，                    ，                   。

(5)《论语》：其恕乎!                        ，                       。

(6)《闻官军收河南河北》：……白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。          ，              。

(7)《约客》：                  ，                  。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

(8)《菩萨蛮•书江西造口壁》：……青山遮不住，毕竟东流去。               ，                 。

8、篇段积累——默写韩愈的《马说》选段  (4分)

世有伯乐，然后有千里马。     ，     。故虽有名马，         ，       ，不以千里称也。

一、 阅读理解(50分)

(一) 给生命配乐  (15分)

②其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有 时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调，那调要是让别人听了实在是难听极了，而我们那时觉得是那么动听。那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。

③而且我还发现一个人不管是烦恼的时候也好痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。

④我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着，父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在阳光下的影子显得十分生动。父亲的调子是那种粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑。等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家是很困难 的，父亲和母亲身上的担子也很重，可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来。父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。

⑤生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来，从容地走过了一段本来应该是很艰难的路。倘若他们整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是个什么样子。

⑥很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼歌一边干活的情景，都忍不住在心中感动不已。很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。

⑦乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还是有值得我们为此而干下去的东西。我们也就会活得有滋有味。

⑧人还需要什么呢?

9、文章的①、②、③段中，每段都包含着作者对“调子”的一种见解。请你用自己的话，分别写出这三种见解。(3分)

10、说说第④段中加点词在文中的意思。(2分)

11、文章第④段运用了什么表达方式?它在文中的作用是什么?(4分)

12、请结合你对全文的理解，说说第⑦段中“乐于给自己的生命配乐“这句话的具体含义。(3分)

13、谈谈你读的本文所获得的启发。(3分)