摘要：也许同学们正迷茫于怎样复习，精品学习网小编为大家带来中考模拟考试卷及答案，希望大家认真阅读，巩固复习学过的知识!

一、古诗词名句填写(共6分)

1、折戟沉沙铁未销，_____________________。(杜牧《赤壁》)’

2、___________________，举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

3、洞庭湖气势磅礴，雄伟壮观，孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中曾有一句描写洞庭湖的诗备受后人赞赏，它是：“_________________，__________________”。

4、古诗中“月”常被用作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，苏轼的“但愿人长久，_________________。”

5、人生路上有鲜花也有荆棘，只要我们勇敢面对，胸中有杜甫《望岳》中“___________

__________，________________”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。

6、听着南国的风雨，梦中仿佛又回到了北方铁骑飞驰的战场，一句“夜阑卧听风吹雨，

___________________”道出了陆游的心声。

二、语言基础和语文实践活动(共21分)

7、请工整规范地书写在其下的田字格中。(2分)

欲望以提升热忱，毅力以磨平高山

8、下面各个词语加点字的注音字形全对的一项是(    )(2分)

A.风骚(sāo)   消逝(shì)      微漾(àng)      舐(tiǎn)犊深情

B、分(fèn)外      喧(xuan)响     惘(wang)然     毛毛剌剌(ci)

C. 暇(xiá)想    寒噤(jìng)     拮据(jié)       气冲斗(dǒu)牛

D.脚踝(huái)   抠(kōu)土     褴褛(lǚ)        一代天骄(jiāo)

9、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(    )(2分)

A、今天这课上的，俩字儿：“郁闷”!

B、在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试，为了升职，为了追随时尚等等。

C、“他多年出门，统忘却了。你应该记得罢，”便向我说：“这是斜对门的杨二嫂，……

开豆腐店的 。”

D、穿破陈年的枯叶，烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。

10、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(     )(2分)

A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。

B、今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。

C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。

D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

11、下面各句中，没有语病表意清楚的是(      )(2分)

A、受检的十余种带“学习型”“专为中学生变”等字样的辞书，合格率不足10%左右。

B、长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

C、学生在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。

D、假如我们幸运的读到毛泽东的好书，那么，一生将受益无穷。

12、下列各项判断与分析正确的一项是(    )(2分)

A、“这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。

B、“制造”、“报答”、“提高”、“ 寻求”四个词语词性相同。

C、“辛勤耕耘”、“不断发生”、“禁止吸烟”、“销售计划”四个词中“销售计划”与其他三个结构不同。

D、“这是一部深刻、优美的散文诗。”的主干是“这是一部散文诗。”

13、语文实践活动。(共9分)

同学们，生活如同大海：时而平静，时而汹涌，时而潮气，时而潮落。也正是因为有了跌宕，生命才更显精彩。但是有的同学只能面对成功，鲜花和掌声，却无法面对失败，挫折和眼泪。华英学校九(9)班开展了“微笑面对生活”的主题活动，也请你微笑着回答下面的问题。

【我们学会微笑】为了让学生学会乐观的面对挫折，微笑面对生活，华英学校要求各班以不同的形式开展活动，请你给大家提供两种方式。(2分)

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【名人面对失败】历史上有许多名人能够微笑的面对挫折与失败，最终走向成功，请你列举一例。(2分)

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【我们谈论挫折】阅读下列材料，说说你的看法(2分)

材料一：  2011年 9月19日下午，江西省九江市三名10岁左右的女学生，相约跳楼后被送往医院急救，她们跳楼的原因竟然是：“跳楼死了就不用写作业了”。

材料二：宿州八中 八年级5班学生殷光宇因没有按时完成作业，被班主任当着全班学生的面殴打，孩子感觉无脸见人，一怒之下便从楼上跳下当场身亡。

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【我能排忧解难】你的班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是脾气急躁了一点，这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作呢?(3分)

你对班主任说：________________________________________________________________

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你对同学们说：________________________________________________________________

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