20.(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者洁身自好的生活态度;(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰               的品性。(1分)

(四)阅读古诗，完成21-22。(4分)

题西太一宫壁二首①

王安石

〔其一〕

柳叶鸣蜩②绿暗，荷花落日红酣。

三十六陂③春水，白头想见江南。

(其二)

三十年前此路，父兄持④我东西。

今日重来白首，欲寻陈迹都迷。

【注释】①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成，题写在墙壁上。西太一宫：在北宋首都卞京(今河南开封市)。②蜩(tiáo)：指蝉。③陂(bēi)：池塘。④持：携带。

21.在第一首诗中，诗人是通过                                       来抒发感情的;在第二首诗中，诗人则是通过                            来表达感情的。(2分)

22.这两首表达了诗人什么样的思想感情?(2分)

四、写作(50分)

23. 挑战无处不在。我们每个人都面临着挑战。挑战来自方方面面。你曾经有过什么挑战?

请以“我的挑战”为题目，写一篇不少于600字的文章。

参考答案：

一、积累和运用：

1.B   2.C

3.①山重水复疑无路;②荡胸生曾云;③悠然见南山;④背灼炎天光;⑤留取丹青照汗青;⑥惟吾德馨;⑦不求甚解;⑧择其善者而从之。

4.(1)玫瑰尖尖的利刺令人望而却步，但它的娇艳欲滴美得倾国倾城;(2)但正是由于这些缺憾，美的意义才会得到升华，美的真谛才会受到珍惜。(3)内涵

5.示例：《西游记》：一个西天取经降魔伏妖的神话。《钢铁是怎样炼成的》：血与火中炼就辉煌的人生。

二. 综合性学习：

6.⑴航天英雄们，你们实现了中国人飞天的梦想，你们是中国人的骄傲和自豪!

⑵共同点：磨练顽强意志、克服困难,、战胜自我、全力以赴、努力拼搏、默契配合。

⑶示例：抗震救灾：面对突如其来的灾难，华夏儿女团结一心、众志成城，将“一方有难，八方支援”精神发挥到极致，受难的人不放弃，救灾的人不抛弃，让生命在苦难中尽显尊贵。

精彩奥运：北京奥运已落下帷幕，给我们带来无限惊喜。感念奥运，我们更感念祖国，正是因为祖国母亲日新月异的迅猛发展，才会有强大的国力，才会有奥运的成功

神七问天：神七，承载着中国人飞天的梦想，承载着人类问天的豪情，不飞则已，一飞冲天，从此，太空有了中国人的足迹，世界有了中国人的声音。中国，我为你自豪!：

三、阅读：

(一)

7.极端天气指的是与历史同期相比出现较少的小概率天气。

8.(1)竟，竟然，出于意料之外，能够准确说明极端天气变化确实让人没有想到。

(2)仿佛，好像的意思。表明了寒流袭击与全球变暖表面上好像相悖。

9.洪水袭击;粮食不足;面临缺水;热浪侵袭;海冰减少。

10.主要是数字说明。通过大量的数据，准确而具体的说明了极端天气气候事件对人类造成和将会造成的巨大危害。

(二)

11.现在天鹅不会飞的原因：人们有意缩短了水面的起跑距离，使天鹅无法起飞，久而久之，丧失了起飞能力。

12.天鹅曾经自由飞翔于天空，但现在却沦落到乞食的地步，可怜可叹。

13. 这句话见于《史记·陈涉世家》，是陈涉在与人佣耕时说的，表现陈涉早就有着不同一般人的远大志向。

14. 人内心本有着自由的思想和无穷的创造力，就像天鹅本有着自由飞翔的能力一样，但都因为受到各种因素的束缚，从而丧失了自己的思想和飞翔的能力。

15.引用道元禅师的诗，进一步说明鸟飞翔于天空，鱼游于水，人自由的思想，这才是文明世界的基本格局，从而进一步深化了文章主旨。

(三)16.①树立  ②少  ③说出  ④酷似，逼真(“相似”亦可)

17.B          18.A

19.香远益清  不可得而亲，不可得而疏

20.洁身自好    高洁 (意思接近即可)

(四)21.写夏景或忆春水(1分，“写夏景”“忆春水”答到其中一处即给分);今昔对比。(1分)

22.思念亲人、思念家乡(2分，答到一个要点1分)

四、写作：

23.参见中考作文评分标准。

附：学生优秀作文一篇：

我的挑战

宝鸡电力设备厂子校九年级   李颖涛

我最大的挑战是我自己，我一直在和我自己战斗。

我一直以来困扰在思想矛盾中，一方面我期望自己能够在各方面做得更好，一方面我却嫉妒怀疑自己的能力，以至在获得成功时惶恐不安，在遭遇失败时心情沉重，患得患失，总无法将全身的积极性与潜能调动起来，充分展示出自己的实力。

而造成这种矛盾的原因，我想最大的因素还是性格太封闭、太软弱，以至常常过分看轻自己，这是一种可怕的心态，我坚决不做它的俘虏。

然而与这种心态的战争，我已打了一年!从一开始，我就由于意志的薄弱与力量的弱小而濒于被压倒摧垮的地步，我时常以异样的眼光审视每一件事、每一个人，总把自己拿去跟别人比，结果比得狼狈不堪，好像自己一无是处。以这种心态去学习，是会很痛苦、很疲惫的。以前我曾经无数次发现这样的问题，而且也往往是想透彻了，但一旦再遭受一个小小的打击，那刚刚修建的“防御工事”就会立刻全线崩溃，自己又会去自卑了。所以，我的对手是何等厉害!

后来，我在长期的持久战中摸清了对手的特征：它总是在我最失落时攻击我，总在我最得意顺心时骚扰我，它的目的就是给我的心灵蒙上阴影，让我自己将自己折磨摧残，它好再次乘虚而入，一举击败我。

随着我的成熟，我的意志能够支配的力量已骤然提升，我已明白对手的“险恶意图”，我在颓势中开始慢慢复苏，开始重新构建“心理防线”，当那可恶的心态探出脑袋试图骚扰我时，我就毫不留情地重锤出击。尽管目前我仍处于劣势，但我觉得，既然我已经懂得这场“战争”如何打，且已经开始恢复信心，那么就差积聚力量，大规模反攻了。只要我能够坚持下去，时时调整心态，不断努力，就一定能够做到“三千越甲尽吞吴”!

我缺乏的不是能力，而是展示自己、直面困难的勇气与魄力，我正在使自己朝正确方向发展。我坚信：生活是多彩的，前途是光明的，我一定能够战胜自己，赢得自信人生!

【点评】

本文立意新颖、角度独特。一般写“我”的挑战对象，大多是“我”以外的某个具体人或某件事情等，但作者却把自己自卑、不自信的心态作为自己挑战的对象，深入剖析原因，努力调整心态，鼓足自信勇气，赢得自信人生。这样的角度和立意，无疑是让人耳目一新的。再者，文章虽然不是一篇纯粹的记叙文，但作者的语言并不是抽象干枯的。文章巧妙地借助比喻、拟人、引用等修辞手法，使表达生动形象，语言流畅活泼。作为一个九年级学生，能写出这样较为深刻、而又生动的习作来，确实不易。

总结：中考语文模拟试题就介绍到这里了，希望能帮助同学们更好的复习本门课程，更多精彩学习内容请继续关注精品学习网！

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