学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，下面为大家整理了2016年中考语文模拟试题练习的相关内容。

第一部分  积累与运用(共35分)

一、(6小题，20分)

1.下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是           (3分)

A.沿溯/飞漱    伶仃/玲珑剔透

B.冗杂/亢奋    绯红/获益匪浅

C.菜畦/祈祷    酝酿/头晕目眩

D.呈报/逞能    酷肖/啸聚山林

2.下列词语中，没有错别字的一项是          (3分)

A.影影绰绰   断壁残垣   芒刺在背   如坐针毡

B.息息相通   低回宛转   变换多姿   浑身解数

C.世外桃园   不容质疑   任劳任怨   慷慨大方

D.多愁善感   险象叠生   突如奇来   各具风韵

3.下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是        (3分)

这几年海珠区的发展，真叫人刮目相看。广州塔上远眺，珠江夜景美不胜收;海珠湖边漫步，老人小孩怡然自得;会展中心购物，顾客们左右逢源。

A.刮目相看    B.美不胜收   C.怡然自得    D.左 右逢源

4.下列句子有语病的一项是             (3分)

A.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

B.在城市化高速发展过程中，中国很多城市的建筑风格存在千篇一律的弊病。

C.我们班这次竞赛所取得的优异成绩，是由于老师和同学们共同努力的结果。

D.初三(1)班的七八个学生共同努力，终于把举行毕业典礼的舞台装饰一新。

5.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是            (3分)

成长是每一个青少年必须面对的话题。走进语文课本，①《走一步，再走一步》 教会我们如何克服困难，②《羚羊木雕》告诉我们应该如何面对与父母的分歧，③《苏州园林》是一把打开园林美景之门的钥匙，④《敬业与乐业》让我们对现在的学业和未来的职业有了更深的领悟，⑤《云南的歌会》蕴涵着浓郁的民间文化气息。课文让我们领悟到成长的真谛。

A.①④   B.②③   C.④⑤   D.③⑤

6.妙解汉字，其乐无穷。请你仿照示例，从“聪、舒、仙”中任选一字，说说“汉字中的哲

理”。(5分)

示例：恩，上面是“因”，下面是“心”，只“因”有一颗善“心”，所以懂得感“恩” 。

二、(2小题，15分 )

7.古诗文默写。(10分)

(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是       (4分)

A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。苔痕上阶绿，草色入帘青。

B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

C.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，然后知生于忧患而死于安乐也。

D.佁然不动，往来翕忽，俶尔远逝。似与游者相乐。

E.酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

F.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。行路难!行路难!多歧路，今安在?

(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)

① 政通人和，             。(范仲淹《岳阳楼记》)

② 选贤与能，             。(《大道之行也》)

③ 兴尽晚回舟，             。(李清照《如梦令》)

④             ，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

⑤ 巧笑东邻女伴，              。(晏殊《破阵子》)

⑥             ，千万和春住。(王观《卜算子》)

(3)根据语境，在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。(4分)

(说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。)

毕业在即，同学们互赠留言。雯雯在好友颖颖的赠言簿上留下① “       ，       ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)，希望友情不 因距离的遥远而改变;颖颖在雯雯的赠言簿上写下②“       ，       ”(杜甫《望岳》)，祝愿朋友踏上新征程后，勇攀高峰。

8. 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。(5分)

(1)高可二黍许(《核舟记》)

(2)满坐寂然(《口技》)

(3)扶苏以数谏故(《陈涉世家》

(4)池非不深也(《得道多助，失道寡助》)

(5)策之不以其道(《马说》)