3.示例：①在“等数十件”后加“作品”(“精品”等)②删去“数十件”或“等数十件”。

4.A

5.D

6.(1)将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)

(2)③在“滑坡”后加“的程度”

(3)④在“不扶”前加“扶”(或“扶还是”)

(4分，每小题2分，找对、改对各1分。找对、改对任两对即可)

7.C

8.答案示例：①在“科技领域”后加“产品” ②把“媒体”后的顿号改为 “包括”。共2分。

9. (2分)A (B 否定不当，删去“切忌”或“不要”;C滥用介词，主语残缺，应删去“通过”或“使”;D不合逻辑，应改为“不仅镌刻在一座又一座的教学楼上，更镌刻在千万学子的心里。”)

10.答案：A

11.A

12.B

13.C( A 项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当;B项前后不一致，一面和两面不能同时呼应;D项成分残缺，缺“增强”的宾语“意识”。 )

14.A

15.A(B项，“泸州自从……后”话未说完，中途易辙，偷换主语;C项，一面和两面搭配不当;D项，：关键在于……非常重视“句式杂糅。)

16.C

17.D.(A.搭配不当，“目光”与“倾听”不搭配，可改为：以亲切的目光注视着这位老

干部，倾听着他的发言。B.多项定语语序不当，可改为：她是剑阁县文峰中学一位

曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师。c.结构混乱，句式杂糅，可改

为：那怎么可能有好成绩呢?或：没有好成绩是可想而知的。)

18.D

19.B

20.C(A搭配不当“时节”和“好去处”不能搭配;B语序不当，应为“中国大陆的许多游客”;D成分赘余，“尤其”“更”语意重复)

21.A(B中“夏天”与结尾的“一年”;C中“宜宾人”与“广大网友”;D中“不能不”与“否认”)

22.(2分)D

23.A(B项前后不一致，应去掉“能否”;C语序不当，应为“建立和完善”;D项“出乎……意料之外”错，应为“出乎……意料”)

24.(3分)(1)第①句的“。”改为“，”。(2)第②句“缩短”改为“实现”(或“获得”“获取”“夺得”等能与“成功”搭配的动词)。(3)第⑦句删去“以”和“为目的”。(每小题1分)

25.D(该句子受关联词影响而缺主语，调换“通过”和“游人”的词序，去“的”即可。)

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