15、此段文字刻画孔乙己，使用的描写方法有( ) (2分)

A、肖像、语言、动作 B、肖像、语言、心理

C、动作、心理、语言 D、心理、语言、肖像

16、省略号的作用主要有：A、表思维的跳跃 B、表心情的矛盾 C、被抢白而话没说完 D、表思索正在进行 。说明下列各句中省略号的作用。(4分)

①、“你怎么这样凭空污人清……”( )

②、窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?( )

17、你对孔乙己怎么看，谈谈你的看法。(4分)

我的看法：

(二)生命的价值(24分)

①有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

②院长总笑而不答。

③有一天,院长交给男孩一块石头,说：“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

④第二天,男孩蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖，竟被传成“稀世珍宝”。

⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升他的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

18、请写出文章的六要素。(6分)

⑴、时间： 　　　　⑵、地点：

⑶、人物： 　　　　⑷、事情的起因：

⑸、经过：

⑹、结果：

19、第③段“真卖”一词上的引号的作用是( )(4分)

a、表示引用 b、表示讽刺否定

c、表示特定称谓 d、表示强调或者着重指出

20、第②段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明什么? (4分)

21、第⑤段中“竟”字能否去掉?为什么? (2分)

22、“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而说“展示”?(4分)

。

23、普通的石头为什么说成是稀世之宝?(用文中的话回答)你从这个故事中得到什么启示?(4分)

三、作文(不计入总分)

从下面的两个题目中选择一个，写一篇不少于600字的作文。

1、阳光总在风雨后(命题作文)

2、瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪闪发亮的珠帘，雷鸣般的轰响震憾着群山。可是，人们攀上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，它一路走来，汇集着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山岩之中默默流淌。

读了这段文字，你有什么感想?请以“勇敢地跨出了那一步”为话题，写一篇作文。题目自拟。

1、tuí hè dài zā 虔 懦 畜 槛　　2、查-杳　辨-辩　　急-疾　　密-蜜　诧-姹 　　兴-欣　　鹰-膺　　遗-逸　　3、A-D B-F C-G E-H 　　4、尊严就是飞翔。 5、⑴、他的作文不但常常居全班之冠，而且在全校冒尖。　　⑵、我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏的精神。　　⑶、社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。6、提示：两句都有语病，第一句是前后矛盾。第二句是“特别”应该有针对性。 7、C 二、(一)8、鲁迅 《孔乙己》 《狂人日记》 小说 封建科举制度和封建文化　　9、穷 自命清高,显示自己与短衣帮不同 身分特殊　　10、懒 穷 11、常受欺凌 爱面子,掩饰错误 自欺欺人迂腐可笑　12、B 13、D 14、D 15、B 16、CD 17、略 　　　(二)18、(1)某天(2)孤儿院 市场(3)男孩、院长(4)男孩对自己的生命很悲观。(5)男孩照院长的吩咐拿一块石头到市场去卖，但不论别人出多少钱，绝对不卖，石头被传扬成“稀世珍宝”。(6)男孩受到教育：自我珍惜，生命就有意义。19、D　20、“总”与上文的“常常”相照应，说明男孩对自己的生命极其悲观，内心非常痛苦。21、不能去掉，因为“竟”表示出乎意料，说明这块石头极其普通，由于对它的珍惜使它身价倍增，这是男孩没有想到的，恰是院长的用心所在，“竟”很好地突出了文章中心　　22、因为“卖”是用东西换钱，前两次到市场上去卖，是因为石头可用钱衡量它的价值，而到宝石市场时，它已成宝石，不能用钱衡量石头的价值，它也就被传为“稀世珍宝”　　23、一块不起眼的石头，因为你的珍惜、惜售而提升了它的价值，就成了稀世珍宝。　　启示(略)。

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