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2016-10-09
三、表达与交流(60分)
23、阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)
在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的! 请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌除外文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600-800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。
1、(1)巍峨 guī 憧憬 3分
(2)嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起响起;五颜六色的气球和鲜艳的五星红旗一起升起。2分
(3)承上启下,能起到连接即可。(2分)
2、10分①羌笛何须怨杨柳
②春江水暖鸭先知 惠崇《春江晚景》
③关关雎鸠,在河之洲。
④佳木秀而繁阴,风霜高洁。
⑤似曾相识燕归来,晏殊
⑥燕雀安知鸿鹄之志哉
3、C(3分)
4、(3分)①在“盛会”后加上“之一”②把“投票表决”和“认真筛选”调换顺序。③相互包含的词语不能并列使用,应去掉“和上海”
5、(4分)大人国的国王和皇后带格列佛到海岸去旅行,仆人把格列佛装在旅行盒里。到了海边,仆人自己去玩了,格列佛在盒子里睡着了,后来一直大鸟抓住盒子顶部的环,带着盒子飞走了。然后大鸟受到袭击,盒子掉进海里,被一艘船上的人救了出来。
6、(3分反方:利用名人做广告不好,无形当中加大了产品的成本,提高了价格,侵害消费者的利益;酒香不怕巷子深,只要你产品质量过得硬,消费者自觉就会认可你,不一定非要请名人做广告;把请明星的费用用于对新产品的研发,重视产品的更新换代,注重科研、科技含量等。(答出一点即可,要有道理)
7(1)“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚; “月如钩”,是作者西楼凭栏之所见。一弯残月映照着作者的孑然一身,可见其“孤独”;“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠;渲染孤寂凄凉的环境,形象地展现了作者心头无法排解的“孤寂愁苦”之情。(只要选择一个方面答题即可)(2分)
(2) “离愁”是抽象的感情,李煜写得很形象,写出其滋味,用丝缕来比喻愁思,他用“剪不断,理还乱”的千丝万缕,形容愁思之纷繁和难以解开。仿佛使人看到离愁就像一团转动的乱丝,紧紧盘绕纠缠着人,而难以摆脱。(3分)
8、B(3分)
9. (6分)(1)湍急的流水比飞箭还快,汹涌的江浪势如奔马。
(2)两三人互相看着大吃一惊,不知道自己处在何处。
10、只限两处。对一处得一分(2分)窗间/ 竹数十竿/ 相磨戛
11、(4分)甲文:“猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”对追求功名利禄的鄙弃,同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。
乙文:“山渐深,草木泉石渐幽”、“ 旁皆大松,曲者如盖,直者如幢,立者如人,卧者如虬”、“ 松间藤数十尺,蜿蜒如大蜿”、“ 篁筱仰不见日,如四五里,乃闻鸡声”、“ 、窗间竹数十竿相磨戛,声切切不已。竹间梅棕,森然如鬼魅离立突鬓之状”等等处处都极力渲染幽深的气氛。 表达欣喜之情或比较惊喜之意等皆可。
12、(2分)是指无污染的、充满健康和活力的食品。
13、(3分)通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。
14、(3分)目前化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重,而绿色能源能解决这两方面的问题。
15、(4分)⑴无污染(2分)⑵ 指有利于青少年身心健康,没有暴力、凶杀、色情等危害内容(4分)
16.指的是“消极适应”(或:适应环境也是奋斗的组成部分)。(3分,意同即可)
17.本题没有惟一答案,言之有理即可。示例:①同意。因为人生在世,既会有鲜花和掌声,也会有荆棘和坎坷。面对不同的人生境遇,我们都应该保持一种积极向上,勇往直前的精神,去实现自己的人生价值。②不同意。因为人生在世,总会遇到不同的机遇和挑战。面对挫折和不顺,我们不应盲目抗争,可在暂时的退让和消极适应中理性思考,积蓄力量,寻找机会再去拼搏,从而成为命运的主宰者。 (4分,意近即可)
18.示例:①司马迁忍受“宫刑”的耻辱,在狱中潜心创作了“史家之绝唱”《史记》。②越王勾践屈做“阶下囚”,卧薪尝胆,最终消灭了吴国。(4分,每个2分,所列举的事例符合要求即可)
19.“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿,没空关注这声音的来源,更不知道是蜜蜂在求出路,表达了“我”对自己只管工作,没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情。 3分。意对即可。如未答到歉疚之意,也可得满分。
20.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往,一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望,从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜,表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情。 4分。意对即可。
21.⑴我(燕了)这样做就不会扯大纸窗上的洞,能让主人防风,不会影响蚕宝宝上山,免得辜负主人对我的关爱。评分标准:3分。意对即可。
⑵回忆了充满诗趣的幼年生活,表现那时人与生灵的温情,反衬现代人对生灵的冷漠,表达作者对过去那份温馨的留恋,隐含着作者对现代物质文明弊端的批判。评分标准:3分。意对即可。
22.一是蜜蜂不懂“我”的劝告;二是怕蜜蜂误会“我”捉它放生的举动;三是“我”不能凭一已之力开窗放蜜蜂出去。评分标准:4分,每点一分。意对即可。过于啰嗦,酌情扣分。
23、作文阅卷标准参照《连云港市作文阅卷标准》
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