(有删节)

17、给下列词语中加点的字注音。(2分)

(1)积蓄 (2)塑胶 (3)潜力 (4)演绎

18、解释下列加点词语在句中的意思。

(1)他把这件事处理得轻描淡写。

(2)我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。

19、文中“两个弟弟一个比我小一岁，另一个比我小两岁，他们像两只顽皮的小狗，喋喋不休地发自己的叫声，不断地闯些好玩的小祸”一句对人物的描写细腻传神，请从修辞方法的角度评析此句的表达效果。(4分)

20、请写出第三段在文章结构上的作用。(3分)

21、爸爸以鼓励、温和宽容的方式教育孩子，文中哪些事能体现爸爸的这种教育特点?请用简洁的语言概括出来。(至少写出三件事)(4分)

22、“我庆幸有个有太阳味的童年”这句话表达了作者怎样的思想感情?(4分)

23、文中多次提到“温暖的童年”，作者不以此为题， 却用“当向日葵还会跳舞的时候”作题目，有什么好处?(4分)

24、作者通过追忆童年往事，叙述了成长体验，抒发了人生感慨，其中哪一点引起了你的共鸣?请结合生活经历谈谈你的感悟。(5分)

25、作者关注的第一本文学书是爸爸阅读的《红岩》，书中塑造了许多可歌可泣的英雄人物形象。在你的阅读积累中，你最喜欢哪部名著中的哪一个人物?请写出书名、人物、并结合相关情节写出这个人物的 性格特点。(5分)

(1)书名：《 》 (2)人物：

(3)性格特点：

三、写作(60分)

26、以下两个作文，任选其一。

作文(1)题目：以心灵温暖心灵

作文(2)阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

2011年3月20日，国务院常务会议通过决议，将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。旅游日当天，在徐霞客开游地浙江宁海，多家机构联合举办了“2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活 动，参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家，自幼好读古今史籍、图经地志，立志要“历九州，登五岳”。他22岁开始出游，在30多年的徒步旅行考察中，备尝艰辛，足迹遍及大半个中国。他将观察所得，按日记载，为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。

(摘编自《中国青年报》)

作文要求：(1)要自由有创意地表达出真实情感。

(2)文体不限。

(3)不少 于500字。

(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名

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