有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么的令人击节称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯，作为他的朋友，我们讨论过好多次有人说，是他的相机好。有人说，是他的艺术功力深。也有人说，是他的运气好，那么十几个风景名胜区，还不整天都是游人如蚁?但有的人运气不好，要么去晚了，或者是去早了，总之与自己所需要的景物总是失之交臂，就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏赶上了阴雨天，有的人去了，却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好，他要拍摄蓝天，就有片片白云;他要拍摄秋色，就有树树红叶……”

我们羡慕地说：“拍摄照片，你相机好，运气也好，所以你的摄影作品好。”他听了，先是一愣，然后哈哈大笑：“拍摄作品，跟运气有什么关系呢?好吧”，他神秘一笑，“下次外出拍摄，我带你们一块去。”

不久，我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里，我们一群人生怕错过了一个风景点，七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心，根本不怎么理睬那些导游小姐们，只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃地谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画，当我们前呼后拥地跟着景区的导游就要登山时，他笑着跑 过来了，高兴地举着一张画满点点线线的纸说：“想拍摄最美照片的可以跟我走!”

我们都诧异地说：“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一个一个的风景点吗?不去风景点，哪里才能拍摄到最美的风光照片呢?”

他笑了说：“大家都去的地方，哪能拍出与众不同的照片呢?最好的风景，就在那些人迹罕至处啊!”有人低声嘀咕着问他：“你要去的地方有路吗?”

“路?”他朗声大笑说，“有路的地方我从来不去!”

“你要去的地方危险吗?”又有人嘀咕着问他说。他笑了说：“当然危险了，不危险怎么能有出人意料的风景呢?”大家都不说话了，只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来，迈步走到我的面前，然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上， 把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说：“朋友们，看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石，劈荆棘，离开我们和导游走了。

两天后，在景区山脚下的宾馆里，当我们每个人都亮出自己的摄影作品时，我们都被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了，连这个景区的所有导游和经理都难以置信：自己的景区难道还有如此秀美的风光?

在大家的一片惊奇和啧啧称赞里，朋友轻描淡写地说：“熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方。”

我听了，心里豁然一亮，是阿，熟悉的地方没景色，在人生的旅游图上，有多少人是敢于跳出人生的固定路线，而给自己的人生另辟蹊径的?我们都是循着前人的脚印走，看前人欣赏过的一个个人生景色，如何能让自己的生命活出与众不同的况味呢?

要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样： !

(选自《没有一种草不是花朵》，作者：李雪峰)

13.阅读全文后，围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现，在方格中补全故事内容的概括。(2分)

14.联系上下文，说说下列句中加点词的含义。(2分)

(1)熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方。

(1)要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。

(1) (2)

15.文章 结尾句加点的“这样”指什么?请你在横线上补上内容，说说你的人生感言。(3分)

时间我们朋友

刚到景点时(1) 与本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃地谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画

游览景点时前呼后拥地跟着导游登山(2)

游览归来时被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了轻描淡写地说：“熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地力。”

16.本文在布局谋篇上与下列课文哪一篇相似?并说明其相似之处。(3分)

A.《吆喝》 B.《春酒》 C.《走一步，再走一步》 D.《济南的冬天》

(1)相似的课文(填字母)：

(2)相似之处：

17.学贵质疑。读完了文章之后，有同学提出疑问：标题“路，在没路的地方”是否自相矛盾，假如你是李雪峰，你将如何解答? (3分)

(三)(8分)

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

(节选自《送东阳马生序》)

18.解释下列句中加点的词。(2分)

(1)媵人持汤沃灌 (2)四支僵劲不能动

19.下面句子与例句句式相同的一项是( )。(2分)

例句：负箧曳屣，行深山巨谷中

A.莲，花之君子者也。 B.微斯人，吾谁与归?

C.林尽水源，便得一山。 D.山峦为晴雪所洗。

20.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

句子：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。

翻译：

21.本文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈淡你的认识。(2分)

(四)(8分)

地震

康熙七年六月十七日戌刻①，地大震。余适客稷下②，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆;屋梁椽柱，错折有声。相顾失色，久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起;墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸭呜犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。后闻某处井倾仄，不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。

(节选自《聊斋志异》)

【注释】①戌刻：下午七时至九时。②稷下：地名，在今山东省淄博市东北。

22.下列加点点的解释不正确的一项是( )。(2分)

A.余适客稷下(恰好) B.各疾趋出(迅速)

C.并忘其末衣也(衣服) D.某家楼台南北易向(改变)

23.下列各组句子中，加点的词意义和用法不相同的一项是( )。(2分)

A.墙倾屋塌之声 曾不能毁山之一毛 B.众骇异，不解其故 并忘其未衣也

C.视街上，则男女裸聚 居庙堂之高，则忧其民 D.仆而复起 学而时习之

24.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

句子：此真非常之奇变也。

翻译：

25.“视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也”一句表现了地震时人们怎样的情状?对这种情状你是怎样理解和评价的?(2 分)

四、写作(50分)

26.阅读下面文字，按要求作文。(50分)

眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒;失落的时候，妈妈的眼神给我们力量;怯场的时候，老师的眼神使我们自信;苦恼的时候，同学的眼神令我们振作……给你印象最深的是什么眼神?

请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验，可记叙经历，编写故事，也可发表议论，抒发感情。

②不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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