初中诗歌赏析汇编

一、西周——春秋

1、关 雎 (周 南)

关 关 雎 鸠， 在 河 之 洲。 爱

窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑。 慕

参 差 荇 菜， 左 右 流 之。

窈 窕 淑 女， 寤 寐 求 之。 思

求 之 不 得， 寤 寐 思 服。 念

悠 哉 悠 哉， 辗 转 反 侧。

参 差 荇 菜， 左 右 采 之。

窈 窕 淑 女， 琴 瑟 友 之。 愿

参 差 荇 菜， 左 右 芼 之。 意

窈 窕 淑 女， 钟 鼓 乐 之。

(主题：表现青年追求美好爱情的纯洁愿望;

风格健康明朗，“乐而不淫，哀而不伤“)

2、蒹 葭 (秦风)

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

(主题：表现主人公追求思念而不可得的惆怅;是朦胧诗的名篇：景物迷茫、主人公的爱也是朦胧的。)

3、君子于役(王风)

君子于役，不知其期。曷至哉?(主旨句)

鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。

君子于役，如之何勿思!

君子于役，不日不月。曷其有佸?

鸡栖于桀,日之夕矣，羊牛下括。

君子于役，苟无饥渴。(宽慰之辞亦见情深。)

(主旨：侧面写繁重徭役给千百万个家庭带来的痛苦。)

二、汉朝

4、观沧海 汉 曹操

东临碣石，以观沧海。(目的)

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中;

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

(主旨：通过登山观海所见景物的描述，勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟和统一中原，建

功立业的抱负。)

5、龟虽寿 汉 曹操

神龟虽寿，犹有竟时;

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天;

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

(主旨：抒发人生感慨的永志诗。)

三、晋朝

6、归园田居 东晋 陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。(实景)

晨兴理荒秽，带月荷锄归。(早出晚归，何其辛苦)

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

(主旨：表达归隐田园的遁世思想和不与世俗同流合污的愿望.)

7、饮酒 东晋 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。(乐源于心灵超脱世俗)

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。(哲理：一切在不言中)

(主题：歌颂田园生活的恬静闲适，表现与自然相契合。)

四、唐朝

8、过故人庄 唐 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

(主题：描写山村风光，与朋友欢聚的场面，抒发钟情田园生活的情趣)

9、望洞庭湖赠张丞相 唐 孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。(指天空)

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。(济：渡;端居：闲居)

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

(主题：先写洞庭湖景色，再借用典故表明自己希望得到引荐做官。)

10、钱塘湖春行 唐 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(生动传神)

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(早春生机)

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(早春美景)

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(流连忘返)

(主题：描写西湖蓬勃的春意，赞美西湖美好的春色)

11、观刈麦 唐 白居易

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。(矛盾心理)

复有贫妇人，抱子在其旁。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。(同情和关心农民)

(主题：揭示赋税的繁重、人民生活的困苦不堪，表达作者对农民的深切同情。)

12、望岳 唐 杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。(远望之景)

造化钟神秀，阴阳割昏晓。(近望之世)

荡胸生层云，决眦入归鸟。(细望之景)

会当凌绝顶，一览众山小。(名句，议论)

(哲理：只有不畏艰险地去攀登，才能进入俯视一切的境界。)

13、石壕吏 唐 杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。