21.如何理解第④段中画横线句子的含义?(3分)

22.从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(4分)")

23.联系上下文，说说第⑦段在文中的作用(4分)

24.读了本文后，请你联想一次"问"的经历，写出独特的感悟。(不超出所给字格)(7分)

【参考答案】

20.(4分)事件：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。(2分)感悟：①我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。②母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。 ③趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交

流。(2分，答出两点即可)

21.(3分)曾经呵护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童年时给我们以呵护)(1分)，不能再给我们新的启迪和支持(1分)，这是我们对母亲的浅薄认识(这是我 们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因)(1分)。

22..(4分)运用比喻的修辞方法(1分)，把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品 (把"母亲"比喻成"老艺人''，把"我们"比喻成"精品'')(1分)，生动形象地(1分)写出了母亲对我们的耐心培育(1分?3.(4分)本段起过渡作用(1分)，承接上文的感悟，引出下文的劝告(1分);紧扣

文题(1分)，呼吁人们抓紧时间与父母交流(1分)。

24.(7分)要求：能联想"问"(沟通、交流)的经历，写出自己的感悟，有真情实感，

表达流畅。