【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网中考频道为同学们搜集整理了中考语文复习指导：中考语文易错标点符号归纳总结，希望对大家有所帮助!

一、问号

1、选择问一般只在句末用一个问号，分句中用逗号。

例：是你去，还是我去?

2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。

例：(1)、谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位眼尖的女老师?

(2)、就在这里睡觉?怎么行呢?下山到竹林里睡是不可能的。

3、有疑问词，没有疑问语气的句末不用问号。

例：为什么叫父子岩，就难懂了。

这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。

4、疑问句主谓语倒置，问号放在句末。

例：应该付您多少钱，先生?

二、分号与逗号

1、并列分句的停顿，若分句较单一、简短，中间用逗号，反之用分号。

例：(1)我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。

(2)我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情;没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。

(3)这是一家瑶民住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方躲起来。

三、逗号与顿号

1、并列短语间用逗号，并列词语间用顿号

例：(1)树木姿态各异。如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。

(2)囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。

2、表约数的相邻整数之间不用顿号。

例：(1)我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。

(2)从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

3、若所举的不是同一类，不能用顿号，只能用逗号。

例：(1)我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，但都未留下很深的印象。

四、引号和引文末了的点号的搭配

1、若是完整的照录别人的话，末了的标点放在引号之内

例：刘勰说得好：“句有可削，足见其疏，字不得减，乃知其密。”

2、如果得部分引用或虽全部引用，但只把引文作为自己话的一部分，则原文后面的点号删去，另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。

例：(1)“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢!

(2)惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。

(3)说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

(4)这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类的问题。