编辑:sx_zhangby
2015-06-14
2015年温州市初中毕业升学考试语文试卷着力体现课标精神,遵循浙江省考试说明。精品学习网提供了2015年浙江温州中考语文试卷分析,希望能够切实的帮助到大家!
2015年浙江温州中考语文试卷分析:以传承传统文化为主题
2015年温州市初中毕业升学考试语文试卷着力体现课标精神,遵循浙江省考试说明,呼应课堂教学改革,凸显母语文化特质。试卷倡导“大阅读”观,以传承传统文化为主题,考查学生语文核心能力,注重思维品质,继续追寻语文学习的本质。
一、追寻文化之根
中华优秀传统文化是语文学习之根。接受经典文化的滋养,是青少年提高思想文化修养,促进自身精神成长的重要途径,也是初中生学习语文,丰厚自身母语文化积淀的必由之路。今年的语文试卷弥漫着淡淡的古典气息,蕴含着丰富的传统文化。试卷第一题以一段典雅而富有文化气息的文字,总起全卷,引领学生感受传统文化之美;现代文阅读中流沙河的《幸好还有庄子》,让学生在阅读考查中领悟先秦圣哲的智慧;古诗文阅读节选元代辛文房《李白传》的重要片段和李白的《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》,让学生结合李白的坎坷人生和浪漫诗篇,感悟诗人的才情与胸怀;任务型写作引导学生欣赏并且传播传统书法艺术。整卷选材和设题凸显传统文化的智慧与魅力,引领学生从中汲取生命所需的养料,让自己融入中华血脉,在古风古韵中安放心灵。
二、追寻阅读之本
试卷秉持初中语文学习“大阅读”理念,关注学生的阅读视野和阅读思维。如第5题引领学生跟随《简·爱》的主人公去了解《格列佛游记》的内容,第9题联系《孤独之旅》《小王子》等课内外阅读经验探寻“寻找”的内涵,第12题联系课内重要篇章追寻先哲思想的传承和影响……这种课内外相连、古今贯通的选材与设题思路,努力引导学生联系已有阅读经验,以开放的思维从现实与历史、社会环境与个人生活等不同视角解读文本,在综合理解中形成自己的认识,使阅读基于文本又超越文本,实现阅读价值的最大化,在融会贯通中动态考查学生真实的阅读品质与阅读能力。
标签:温州中考语文
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。