编者按：精品学习网小编为大家收集了2012届中考政治热点智力成果权、知识产权专题复习，供大家参考，希望对大家有所帮助!

2012届中考政治热点智力成果权、知识产权专题复习

1.请你列举说明哪些行为侵害了他人的智力成果权.

【答案】购买激盗版光碟;印刷盗版书刊;擅自使用他人已经注册的商标;剽窃他人的文章等。

2.为更好地保护公民的智力成果权。国家应该怎么做?作为青少年的我们可以做些什么?

【答案】(1)国家：制定完善法律，保护公民的智力成果权;依法打击侵害他人的智力成果权的行为.保护公民的智力成果;加大宣传力度，提高公民维护他人智力成果权的意识。

(2)自身：不购买盗版光碟，保护他人智力成果;发现有人销售盗版光碟和书籍.及时向有关部门举报;向他人宣传保护智力成果权的重要性，维护社会正义。

3.我们青少年如何保护自己的智力成果权(知识产权)?

【答案】要不断加深对智力成果权的认识，努力增强保护智力成果权的法律意识：当自己的智力成果权受到侵犯时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益;要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情;发现有侵犯知识产权的行为，积极举报;可停止侵害;消除影响;公开赔礼道歉;赔偿经济损失等等。

4.保护知识产权需要国家从哪些方面作出努力

【答案】一要加快完善知识产权保护的法规、政策和体制，形成长效机制，做到有法可依。要加强知识产权法制建设，完善知识产权保护的政策体系，探索建立更有效的知识产权行政管理模式，继续加强知识产权对外交流与合作。二要加大刑事司法打击力度，严厉打击侵犯知识产权的行为，做到执法必严、违法必究。对侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品犯罪及相关商业贿赂犯罪活动要及时立案侦查，重点查办一批情节严重、影响恶劣的知识产权案件。加强行政执法和刑事司法的有效衔接，严肃查处行政执法机关有案不送、以罚代刑、贪赃枉法的行为，坚决追究侵犯知识产权犯罪分子的刑事责任。三要积极营造知识产权保护的良好环境。(1)既要曝光一批违规违法的企业和个人，也要树立一批创造、运用和保护知识产权的先进典型，弘扬正气。(2)广泛开展知识产权普及性教育。(3)重点培育各类市场主体的知识产权保护能力。(4)要在政府机关全面使用正版软件。

6.“在全国开展为期半年的打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动”有何重要意义?

【答案】维护良好的市场秩序和健康的市场环境;提高企业的竞争力和创新的积极性;维护社会的公平和正义;提高人们的诚信意识、维权意识和社会责任感;保护公民的智力成果权等。

7.假如在消费过程中，你买到假冒伪劣产品，消费权受到侵害，你该如何维权呢?

【答案】与经营者协商解涣;请求消费者协会调解;向新闻媒体反映情况;向有关行政部门申诉;可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构进行仲裁;向司法部门提起法律诉讼等。

专题二 诚信教育

1.开展“全国诚信教育宣传推广系列活动”有什么意义?

【答案】(1)有利于在全社会形成良好的社会风尚。(2)为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。(3)有利于发展社会主义市场经济，促进经济建设发展。(4)有利于构建和谐社会.提高全体公民的思想道德素质等。

2.如何正确处理对人诚实和尊重他人隐私的关系?

【答案】(1)对人诚实和尊重他人隐私，往往相互关联且经常发生冲突。面对这一两难选择，我们要正确把握二者之间的关系。(2)一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德;另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往时应有的品德。(3)当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。

3.我们应如何看待“善意的谎言”?

【答案】(1)诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。(2)我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。(3)诚信的核心是善。因此，从根本上说，“善意的谎言”并不违背诚实的道德。

专题三 弘场法治精神 维护合法权益

1.当公民的合法权益受到侵犯时，应如何解决?

【答案】公民的合法权益受到侵害时，必须采用合法的方式，按照法定程序进行维护。(1)向有关部门、机关和团体寻求法律保护。(2)可以通过协商和解。(3)提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪。

2. “有本事你们告去，我爸爸是李刚”反映了一种什么样的社会现象?为避免类似现象再次发生，社会各方面应该怎么做?

【答案】仗势欺人或特权现象或不公平现象。加强法治，建设社会主义法治国家就要有法可依、有法必依，执法必严、违法必究;一切国家机关及其工作人员要依法行使职权;政府及其工作人员要依法行政;各级领导干部要管理和约束好自己的亲属。

3.联系有关法律知识，对犯罪嫌疑人李启铭的言行进行评析。

【答案】①法律由国家强制力保障实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力。不论父母是谁，只要违法犯罪，任何人都要受到法律的制裁。②我国法律体现人民的利益和意志，具有规范作用和保护作用。李启铭交通肇事具有严重社会危害性，触犯了刑法，依法应受刑罚处罚，他必然要承担相应的法律责任。

6.李启铭应如何面对自己在人生道路上遇到的挫折?

【答案】冷静分析造成此次挫折的原因，对症下药，找到应对挫折的有效方法;善于自我排解、自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气等。②从李启铭肇事后的言行可以看出，他缺乏什么心理品质?为什么?答案：缺乏自尊的心理品质。因为真正有自尊心的人必定知耻，知耻是自尊的重要表现。李启铭违法犯罪，而不知道惭愧，是不知耻、缺乏自尊的表现。

专题四 科学使用网络

1.我国为什么要开展整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动?(或开展打击整治手机网络淫秽色情专项行动有什么意义?)

【答案】①保护未成年人健康成长。未成年人好奇心强、求知欲强，但缺乏辨别是非和自我保护能力，易受网络不良信息的侵害。开展整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动，符合未成年人保护法中有关社会保护的要求，有利于为青少年的健康成长营造良好的网络文化环境。②依法治国，建设社会主义法治国家。互联网和手机传播淫秽色情信息的行为，违背我国相关法律规定，容易诱发各种违法犯罪，会给社会带来严重危害。整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动，需要开展法制教育，依法制止传播淫秽色情信息的行为。③建设社会主义精神文明。整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动，旨在营造健康、文明、和谐的网络文化环境，有利于引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，推进社会主义先进文化建设。④构建社会主义和谐社会。淫秽色情信息是社会公害，严重败坏社会风气。开展整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动，有利于净化社会文化环境，减少网络违法犯罪行为的发生，维护良好的社会秩序，促进社会和谐发展。

2.净化网络环境，我们(各方面)应如何做?(如何为青少年的健康成长创造一个良好、安全、和谐的环境?)

【答案】①国家：加强对互联网和手机网站的监督和管理，建立健全相应法律法规，依法打击制作、传播淫秽色情信息的违法犯罪行为;引导互联网和手机网站为青少年提供更多喜闻乐见、有益身心的信息，用积极、健康、向上的网络文化占领阵地;等等。②互联网企业和手机媒体：加强行业自律，增强职业道德和法制观念，依法规范自身行为，以高度的社会责任感，为广大公民尤其是青少年创造良好的网络环境。③学校：通过开展丰富多彩的教育活动，大力宣传网络道德、网络法律、网络安全、网络文明，增强学生对网路低俗文化的抵制能力，引导学生培养高雅的生活情趣。④家长：引导孩子正确使用互联网和手机，培养孩子广泛、健康的兴趣爱好，并在发现孩子上网浏览不良信息后，及时进行批评、教育、沟通。⑤青少年(请你就青少年如何自觉抵制互联网和手机网站低俗信息提出建议)：A提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动，培养健康的兴趣爱好，培养十高雅的生活情趣;B遵守网络文明十公约，积极利用网络学习知识，充实自己,依法自律，文明上网，不浏十览、不传播低俗信息;C丰富课余文化生活，陶冶高雅生活情趣，提高明辨是非能力，增强自我保护意识和能力，明辨是非，磨砺坚强意志，自觉抵制网上低俗信息的诱惑,决不浏览不良网站内容。;D增强法律意识和责任意识，发现淫秽色情及低俗信息积极向有关部门举报，自觉维护网络安全;E主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。等等。

3.部分学生把传播、转发黄段子作为一种乐趣，以缓解学习压力。你如何看待这一行为?

【答案】黄段子属于不良信息。衷于传播“黄段子”既违反法律，违背道德;又会使我们陷入庸俗的生活情趣之中;损害身心健康;甚至会诱发违法犯罪行为，我们应自觉抵制不良诱惑，远离不良诱惑，培养积极健康高雅的生活情趣。

4.有人认为，上网就该无拘无束，对网络遴行监管是对公民自由权利的干涉，请结合相关知识，谈谈你的看法。

【答案】不同意这一看法。世界上没有绝对的自由，绝对的自由是不存在的，网络自由的边界是法律;上网既要遵守道德，更要遵守法律;网络是一把双刃剑，在带给我们极大便利的同时，也可能使我们受到伤害;政府对网络进行监管，有利于净化网络空间，更好地保障我们的权益，更好地保护我们的健康成长。

5.青少年应当如何看待网络给我们生活带来的影响?

【答案】(1)互联网是一把双刃剑：一方面.网络开阔了人们的眼界，丰富了人们的生活。为普通民众参与生活提供了更为快捷的平台;另一方面，网络也带来许多糟粕、低俗的内容，容易使人们迷失自我，失去判断力。(2)我们既要看到网络的积极影响，也要看到其消极影响，扬长避短，做到正确合理有效地利用网络。

6.请你谈谈对青少年上网的看法。

【答案】(1)作用：青少年合理利用网络可以拓展视野，丰富知识，提高自身索质。(2)影响：A影响学习.荒废学业。B损害青少年的身心健康。C诱发青少年走上违法犯罪的道路。

(3青少年要正确筛选网上的信息，自觉抵制不健康信息的影响，文明上网、健康上网。(3)应防微杜渐，依法自律，正确对待父母和学校的监督教育.增强自我保护意识和能力，增强法律意识。

7.青少年为什么容易形成“网瘾”? 请为“网瘾”少年戒掉“网瘾”提出几条建议。

【答案】原因：青少年各方面都不成熟，自我防护意识和自我控制能力都很薄弱;青少年好奇心强，容易被含有暴力、色情的网络游戏及信息所吸引。

建议：(1)认清“网瘾”的危害，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱其干扰。(2)积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣等。

8.青少年怎样进行健康的网络交往?

【答案】面对网上不良信息的诱惑，我们要不断提高自己的防范意识、辨别觉察意识和抗诱惑能力，不浏览不健康信息，学会自我保护;网络交往要遵守道德，上网要注意语言文明，不辱骂他人;上网要遵守法律，依法行事，不制造、传播流言，不侮辱他人，不制造、传播病毒。

专题五 食品药品安全，消费者合法权益，公共安全，安全校园

主题一 加强食品安全 ，维护消费者权益

1.(制售“地沟油”、不安全的食品药品)等触犯了消费者权益的相关法律我国哪些法律?

【答案】《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国经济法》《中华人民共和国价格法》和《中华人民共和国反不正当竞争法》。

2.你身边不安全的食品隐患有哪些?

【答案】(1)大量使用化肥农药，催生素的蔬菜、水果充斥市场。(2)过期变质的食品。(3)市场上的假冒伪劣商品。

3.如何保护消费者的合法权益?

【答案】(1)执法部加大打击力度，制裁侵犯消费者合法权益的违法行为。(2)消费者也要提高自我保护意识，学会用法律武器来维护自己的合法权益。

5.生产、销售、使用“地沟油” “瘦肉精”，“皮革奶”等安全隐患的食品侵犯了消费者的哪些权利?有哪些危害?

【答案】①人身财产安全权、知悉真实情况权。公平交易权。②侵犯了消费者的合法权益③侵犯了公民的生命健康权。④损害其他合法生产者和经营者的合法权益。⑤破坏了社会主义市场经济秩序：⑥败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定。

6.怎样从源头上阻绝“地沟油”流入餐桌?请你提出几条好建议。

【答案】①国家有关执法部门要加强监督各饭店餐馆的进货渠道，保证食用油的安全。②成立专门机构，统一回收“地沟油”，可以加工成生物柴油，变废为宝。③广大民众对生产销售使用“地沟油”的行为积极进行举报。

7.“地沟油”事件给我们什么样的启示?(或说明了什么)

【答案】①我国面临着严峻的食品安全问题，严重威胁着广大人民群众的生命健康，影响着社会主义和 谐社会建设。(2)我国食品监管领域存在着诸多漏洞.必须加大监督和处罚力度。③诚实守信是做人的 基本原则。(4)市场经济需要加强思想道德建设。⑤要关注全体公民的品质，提高公民的思想道德素质。(6)必须加强法制建设，维护人民的切身利益，保证人民的生命健康。⑦广大公民要有自我保护意识.防患于未然。

8.如果购买或食用了问题食品、药品等消费品。应该怎样维权(消费者的维权途径有哪些)?

【答案】(1)与经营者协商和解。(2)请求消费者协会调解。(3)向有关部门申诉。(4)消费者与经营者签有某种协议的，可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。(5)严重的，造成重大伤害的侵权行为，可以向司法部门提起法律诉讼。

9.我们在消费活动过程中应怎样避免合法权益受到侵害?你认为怎样才能恢复消费者的消费信心?