判断：( )

理由：

。

13.初中生学生小林因为小事和同学小李闹矛盾，非常生气，回家后打开电脑，在QQ班级空间上，对小李进行谩骂，一吐为快。

判断：( )

理由：

。

14.入世十周年的实践证明，中国的发展离不开世界，世界的发展需要中国。

判断：( )

理由：

。

四、生活实践(共22分)

15.为大力弘扬担当精神，加快生态文明典范城市建设，东营市某初级中学开展了系列活动。活动中，该校九年级(1)班根据要求，在查阅报刊、上网搜集的基础上制作了一专题网页。假若你是该班同学，请你完成以下内容。

建设生态文明典范城市

2012年东营市生产总值预期增长12%，重点抓好30个重大建设项目和364个投资亿元以上的重大产业项目，以项目促发展，改造现有优势产业，培育战略性新兴产业。着力构筑资源循环利用、新能源开发利用、节能低碳技术应用等五大生态系统，提升生态环境 质量，严控机动车尾气污染等。繁荣发展先进文化，加快推进图书馆、群众文化艺术馆、村文化室等公共文化设施建设。实施积极的就业政策，完善社会保障体系，全面推进城乡居民养老保险。

【我分析】阅读上述材料，结合所学知识，请回答：建设生态文明典范城市的上述举措说明了哪些道理?(8分)

学习担当精神

2012年4月27日，市委书记姜杰同志在全市领导干部会议上作了《担当成就伟业》的重要讲话：建设生态文明典范城市是一项开创性的宏伟事业，充满了艰辛与挑战。各级领导干部要以对党、对人民、对历史高度负责的精神，忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，拼搏进取，不辱使命。一句话，就是要勇于担当。担当，就是一事当前敢于负责、勇挑重担、奋力开拓。

为学习担当精神，同学们搜集到了孟佩杰在承担责任中成长的感人事迹，诠释了对“担当”的理解。

孟佩杰5岁时父母相继去世，由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳，承担起侍奉瘫痪养母的重任，每天在上学之余她要买菜做饭，为养母洗漱梳头、换洗尿布。后来，孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取，并在学校附近租了房子，继续细心照料养母。她赢得了“感动中国2011年度人物”的荣誉。

【我思考】你认为孟佩杰是怎样践行担当精神的?(6分)

建设生态文明典范城市，人人都是担当者

目前全市已掀起学习担当精神的热潮，把担当精神熔铸到建设生态文明典范城市的实践中，作为东营市小公民也应积极投身这一实践活动中来。

【我行动】(1)曝光台：请结合实际，列举生态文明典范城市建设中的不和谐音符。(至少列举一例)(2分)

(2 )在建设生态文明典范城市中，你作为担当者应该做些什么?(6分)

二0一二年东营市初中学生学业考试

思想品德试题(A卷)答案要点及评分说明

第I卷(选择题　共32分)

一、选择题(每小题4分，共32分)

1.C 2. A 3. B 4. D 5. C 6.C 7.D 8.A

第Ⅱ卷(非选择题　共68分)

二、情境分析(共22分)

9.(1)目前社会上不诚信的现象时有发生，而“无人售报”充分体现了诚实守信的传统美德。(3分)新 标第 一 网

评分说明：只要回答出诚实守信即可得满分。

(2)树立诚信意识，提高对诚信重要性的认识;(2分)诚信首先要做到诚实;(2分)诚信要做到言而有信，信守承诺;(2分)要积极同身边不诚信的现象作斗争。(1分)

10.(1)舍己救人，无私奉献的英雄行为。(或珍惜他人的生命胜过自己的生命。)(4分)

(2)①她 关爱怀生，积极承担为人师表的责任。(2分)

②她热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。(2分)

③她爱别人胜过爱自己。(或人生的价值在于奉献。)(2分)

④她积极配合治疗，表现了坚强的意志，乐观的人生态度。(2分)

三、价值判断(每小题6分，共24分)

11.判断：错误(2分)

理由：他没有正确处理个人和集体的关系，应以集体利益为重。(3分)只要合理安排时间，就不会影响学习。(1分)

12.判断：错误(2分)

理由：当自己的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器，运用合法手段，采取正确途径，维护自己的合法权益。(4分)

13.判断：错误(2分)

理由：小林的情绪宣泄方式不合理，情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能损害他人和集体的利益。(2分)小林的行为侵犯了同学的人格尊严权。(2分)

14.判断：正确(2分)

理由：对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。(2分)我们要不断提高对外开放的水平。(2分)

四、生活实践(共22分)

15.【我分析】(8分)

(1 )发展是硬道理，是解决所有问题的关键。(或以经济建设为中心，大力发展生产力。)(2分)

(2)坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，实施可持续发展战略。(2分)

(3)发展先进文化，弘扬民族精神。(2分)

(4)坚持以人为本，保障和改善民生。(2分)

【我思考】(6分)

(1)她 多年来细心照顾养母，体现了她具有强烈的责任意识。

(2)她对养母不离不弃，扮演了女儿的角色，积极承担了女儿的责任。

(3)她从从点滴小事做起，持之以恒，养成了负责任的习惯。

(4)她既照顾养母，又刻苦学习，学会在不同责任面前进行选择，做到了统筹兼顾。

(5)她积极承担起自己的责任，赢得了社会赞成票。

评分说明：每一点2分，只要回答出其中三点即可得满分。

【我行动】(8分)

(1)如：闯红灯、在公共场所大声喧哗，践踏草坪、乱丢垃圾等。(2分)

评分说明：只要学生列举的现象不符合生态文明的要求即可得满分。

(2)①加强宣传，增强担当意识，提升担当能力。(1分)②积极投身社会实践。讲文明、树新风，关心社会、奉献社会。(1分)③积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策，(1分)养成节约资源、保护环境的习惯。(1分)④树立法律意识，遵纪守法。(1分)⑤坚决同破会生态文明现象作斗争。(1分)

评分说明：对于第二、三、四大题的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。对于第四大题，如考生答题用语准确、分 析透彻、逻辑性强或某一方面见解深刻，认识独特，有创造性，可酌情加2-4分，但第Ⅱ卷最后得分不能超过满分68分。

文

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