二、非选择题(共40分)

21、你说我说(15分)

2010年3月29日是第十五个全国中小学安全教育日，针对“3.18斑马线惨案”血的教训,福州市教育部门在进行学生安全教育活动方面提出了更加严格措施，包括福州所有的中小学，每天都要对学生进行5分钟的安全教育。要求各个学校对这5分钟的安全教育课进行记录，教育部门进行检查、考核;鼓励学生上学途中发现交通隐患后告诉校方，“人人当安全小主人”，做到“安全隐患我找到”。学校必须将这些隐患汇报给教育局，再反馈给相关部门;对于有交通违法行为的学生，一经证实，立即取消一切评优资格。鼓励学生互相举报。

(1)福州市教育部门采取以上措施是为了维护中小学生的什么权利?(2分)

(2)你是如何理解该项权利的?(6分)

(3)我们应该怎样积极行使这项权利?(4分)

(4)请你列举交通规则对我们的要求。(举三项)(3分)

22、感知举例(16分)

(1)感受权利和义务(10分)

情    境享受什么权利或履行什么义务

A、教室里，学生在认真上课。

B、某单位，选民正在投票选举人大代表。

C、某公民向税务局及时缴纳其转让发明权。

D、成年子女从物质和精神上关心体贴父母。

E、我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗。

(2)例析法律观点(6分)

有人认为，权利是自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的，请举例说明。

观点A：我享受权利也有利他人。

举例说明：

观点B：我履行义务也有利自己。

举例说明：

23、判断说明(对的画“”，错的画“”，并用所学的知识加以分析)(15分)

(1)小宁经常拿别人的缺陷开玩笑，并给他们起侮辱性外号。(    )

理由：

(2)上学路上，邻居家的狗咬伤了晓东的腿，他不得不请假休养一个多星期。为此，他的父母出面要去邻居予以适当赔偿(    )

理由：

(3)成绩册发下来，小明很想知道别人的分数和评语，于是他翻看了别人的成绩册。(    )

理由：

(4)小何喜欢写作，她经常以“雨荷”为笔名向某出版社投稿。(     )

理由：

(5)在互联网上注册会员时，曾宏如实并全部填写了姓名、身份证、家庭住址等个人基本情况。(    )

理由：

24、分析说明(14分)

材料一：2010年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日。各级共青团组织围绕迎世博、迎亚运开展青年志愿者行动，广大青年志愿者走进城市、乡村、社区和学校，围绕宣传世博、亚运理念，倡导文明风尚，关爱弱势群体等，开展形式多样的志愿者服务。

材料二：2011年2月26日全国人大表决通过了国防动员法,这是我国首次出台的国防动员法，共14章72条。国防动员法规定：除一些特殊情形外，18至60周岁的男性公民和18至55周岁的女性公民，应当担负国防勤务。

材料三：未成年人的权利问题是当代一个世界性的问题。我们的权利由法律确认，受法律保护;行使权利又受法律制约，权利不得滥用。具有正确的权利义务观念，是现代人的基本素质。

阅读上诉材料，结合所学知识回答下列问题：

(1)从上述材料分析中，你认为材料一和材料二所涉及公民义务有区别吗?谈谈对其的认识。(8分)

(2)从材料三分析中，你觉得作为公民应怎样正确行使自己的权利?(4分)

(3)请你简要谈一谈成为一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民必备的要求是什么?(2分)

总结：八年级政治下册期中试题就为大家分享到这里了，供大家参考阅读，希望对同学们的复习有所帮助！祝同学们金榜题名！

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