您当前所在位置:首页 > 中考 > 中考政治 > 中考政治模拟题

2010年河南省中考政治一模试题

编辑:

2013-11-17

四、请你参加活动与探索(共2小题,每小题10分,共20分)?

12、材料一:2009年8月12日,胡锦涛在会见新当选的澳门行政长官时说,澳门回归祖国近10年来,在行政长官何厚铧先生及特别行政区政府领导下,“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的基本方针得到全面贯彻,澳门社会各界人士同心同德、团结奋斗,努力开创澳门发展的新局面。今天的澳门,社会安定,经济发展,民生改善,各项建设事业取得显著进步。

假若你所在的学校也准备举办纪念活动,请你完成下列各题。

(1)请你为学校推荐几种活动形式。

(2)请你为活动拟定一个主题。

(3)澳门各项事业取得显著进步说明了什么?

(4)假如在活动中你要发言,请写出你的发言提纲。

13、材料一:电影《阿凡达》讲述的是由于地球上的资源几乎被人类消耗殆尽,地球人(实际上是美国人)人们为争夺资源而对居住在潘多拉星球上的纳威人强行“拆迁”,进而引发战争并以被驱逐告终。电影《未来水世界》有以下镜头:由于气候变暖致使两极冰川融化,地球上的绝大部分陆地被海洋覆盖,大部分动、植物已灭种,人们生活在船上。因为严重缺乏可饮用的淡水,人们将排出的小便通过一个过滤装置进行回收再使用。

材料二:目前大量可以代替手帕使用的一次性生活用纸已经充斥着整个市场,全方位走进了人们的生活。中小学生已习惯使用一次性面巾纸。包括3亿多中小学生在内的我国13亿人,每人每年消耗的纸和纸制品折算成木材是一个庞大的数字,而且生产这些纸张所带来的环境污染也十分严重。目前,西方国家正从我国大量进口手帕。美国地球政策研究所所长布朗先生说:“30年来,我只用手帕,从不用纸巾。”

(1)材料一通过电影形象地再现了人类面临的什么问题?我国针对这些问题制定了什么基本国策和发展战略?(3分)

(2)请你辨析:一些中小学生对材料二中的现象不以为然,认为现在用手帕“老土”了,使用面巾纸方便、气派,更能彰显生活品位。(4分)

(3)针对以上问题,你认为青少年学生应该怎么做?(3分)

参考答案

一、选择题

1、D  2、C  3、B  4、A   5、CD   6、ACD   7、AD   8、ABC

二、辨析题

9、(1)我国是一个统一的多民族国家,民族团结是各项事业取得胜利的基本保证,我们要自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。

(2)经济建设是一切工作的中心,以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求,我们要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

三、观察与思考

10、(1)严重败坏社会风气,污染社会环境,危害未成年人健康成长,损害社会主义精神文明建设等。(2)是。手机经常收到一些办假证、手机号码抽奖中奖及要求汇款的短信等。(3)丰富课余文化生活,陶冶高雅生活情趣,培强辨别是非的能力,不登录不良网站、不浏览不良信息;增强自我保护意识,防范网络欺诈行为;遵守网络道德,做到文明上网;遵守法律规定,不传播不良信息;发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报等。

11、(1)河南是中华文明的摇篮,河南历史悠久、文化博大精深等。(2)《武林风》、《河洛风》、《清明上河图》、《程婴救孤》、《风中少林》、《铡刀下的红梅》、《清风亭上》等。(3)有利于加强两岸的交流与合作,促进祖国统一;有利于积极地宣传河南,宣传河南文化;有利于继承河南优秀的传统文化;有利于进一步宣传河南,树立河南良好的形象;有利于招商引资、促进经济发展;有利于实现文化强省战略,进而实现中原崛起等。

四、活动与探索

12、(1)班会、板报等。(2)喜看澳门十周年;今日澳门等。(3)一国两制方针是完全正确的,具有强大的生命力等。(4)昔日之澳门;澳门回归盛况;澳门的发展;坚持一国两制的方针实现祖国统一等。

13、(1)人类共同面临环境问题和资源问题。我国制定了保护环境、节约资源的基本国策和可持续发展战略。(2) 题中观点是错误的。随着经济和社会的不断发展,人们通过消费提升生活品质,追求健康文明的生活方式是应该的,但是生活消费必须与国情相适应。提倡适度消费,不与周围的人进行盲目攀比;提倡理性消费,要有利于社会的可持续发展;提倡绿色消费;提倡艰苦奋斗、勤俭节约的精神。(3)培养保护自然环境和生态系统、节约资源、可持续发展等的思想意识;保护环境、节约资源,从我做起;发扬艰苦奋斗精神;克服从众心理等。

总结:以上就是中考政治一模试题的内容,希望能帮助同学们找到技巧复习,在中考时发挥最好的水平!

阅读本文的还阅读了

广州各区9套中考政治一模试题

2012中考政治一模题及答案

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。