五、实践与探究（14分）

20.2008年，是值得我们隆重纪念的改革开放30周年。30年求索，30年奋斗，中国共产党人带领着人民，突破了一个又一个传统“禁区”，闯过了一道又一道艰难险阻。一个经济繁荣、社会和谐的中国已迅速崛起于世界的东方。

(1)大事回顾：请你列举几件改革开放的重大事件。(4分)

(2)调查途径：假如让你对改革开放以来取得的成就做一个调查，你采取哪些途径?(2分)

(3)成就展示：班级要出一期黑板报展示改革开放以来的成就，你可以按哪几个板块来展示?(4分)

(4)纵谈感悟：主题班会上，同学们纷纷发表了自己对改革开放的感悟，你的感悟是什么呢?(4分)

参考答案

1.C    2.D     3.B     4.C    5.A     6. B      7.B    8.D

9.B     10.B    11.C   12.C    13. D   14.D

15.(1)110、法律援助。

2)例：天上不会掉馅饼，花言巧语莫轻信，受到侵害快报警，坏人面孔要记清。

(3)例：当有人抢劫我的财物时，我会努力挣脱，并大声呼叫。

16.(1)欢迎态度。因为这样可以培养自己的独立生活的能力;可以锻炼自己的动手能力和解决问题的能力;可以培养自己的责任心;可以帮父母分担负担等。

(2)如：为全家准备早饭、洗碗、招待客人等。

17.(1)是学校盲目追求升学率，从而不切实际地给学生施压;家长“望子成龙”心切，想方设法“拔苗助长”等 。

(2)学习压力带给我们既有积极又有消极的影响，适当的学习压力可以锻炼我们的适应能力，磨炼我们的意志，提高我们的生存能力。学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也可能使我们失去动力。过度的学习压力则会使我们心情焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。因此，在学习压力面前，要努力调节自己的心态，学会正确对待压力，学会学习，变压力为动力。

18.(1)公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利;任何人的权利都不是无限的，绝对的权利必然损害他人和国家的利益，产生恶果;每个人都不能把自己的权利凌驾于他人的权利之上，只有尊重他人的权利，才能真正享有自己的权利。

(2)行政违法行为。除了赔偿医药外，还要受到行政制裁。

19.(1)众志成城、顽强拼搏、勇于奉献、不怕疲劳、连续作战的我的民族精神。民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的民族精神好高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。这些民族精神是我们最可宝贵的精神财富，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉，也是我们当前抗击冰雪灾害、夺取救灾全面胜利的信心之所在。

(2)中国共产党坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想;党坚持贯彻“三个代表”重要思想和共产党员的先进性;党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题;总书记、总理亲民、爱民、身先士卒，与人民心心相印。

(3)如：热情挽留暂时不能归乡的亲朋;为家门口的道路扫除一些积雪;不要违章占道，给赶路人提供一些方便;甚至担当志愿者，为滞留的旅客送上一口热水，为病弱者送上一碗热粥，为旅客腾个落脚的地儿。

(4)如：加快电网、道路、城镇供水管网、电信、电视、广播等受损设施的修复和重建;各级政府要组织农民开展生产自救，促进农业生产尽快恢复;要妥善安排受灾群众的生活。

20.(1)如：1978年，十一届三中全会召开。1979年设立经济特区;1982年家庭联产承包责任制确立。

(2)如：问卷调查、实地调查等。

(3)如：经济建设、政治建设、文化建设;或政治文明、物质文明、精神文明、生态文明。

改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;在新的时代条件下，坚定不移地推进改革开放。

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