31.对

【解析】

试题分析：探究学习具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。

考点： 本题考查探究学习的特点。

32.错

【解析】

试题分析：自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

考点：本题考查自主学习

33.B

【解析】

试题分析：自主学习是相对于“被动学习”而言的，是一种积极主动的学习态度和学习方式。题目观点错误。

考点：本题考查自主学习。

34.B

【解析】

试题分析：适度的学习压力会督促学生上进，激发学生的斗志，但过度的学习压力则会给学生带来困惑，降低学习效率，甚至影响身心健康。题目观点错误。

考点：本题考查保持适度的学习压力。

35.对

【解 析】

试题分析：学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

考点：学习是苦乐交织的

点评：正确地辩证地看待学习，不可以偏概全。

36.①学会自主学习;② 提高学习效率;③ 科学安排时间。

(2)学习对我们每一个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻 苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。学习中有 苦更有乐。如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。

【解析】

试题分析：(1)此题旨在考查学生对怎样做学习的管理者的认识。根据教材知识，从学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间三个方面回答。

(2)此题旨在考查学生怎样认识学习中的苦与乐。根据教材知识，学习是一个苦乐交织的，是一个探究和发现的过程。要学会从学习中获得超越自我的快乐，珍惜学习的机会。言之有理即可得分，注意运用政治语言。

考点：怎样做学习的管理者;怎样看待学习