二、非选择题(第16题8分，第17题12分，共20分。)

16.某校以“健康成长，从我做起”为主题开展系列活动，小明积极参加，并付诸行动：

行动一：不抄作业，刻苦学习，明确目标，争取考上理想学校。

行动二：帮妈妈做家务，不与妈妈顶嘴，接受妈妈参加辅导班的建议，放弃周末参加学校组织的志愿者活动。

行动三：小明发现网上所购的鞋子有质量问题，要求商家退货。第二天，商家以返5元现金为条件，请求小琳将“差评”改为“好评”。于是小明原谅了商家，答应了商家的请求。

(1)运用所学知识，对小明的前两个行动进行评析。(4分)

(2)你赞同小明的第三个行动吗?说出你的理由。(4分)

17.2014年，第二届夏季青年奥林匹克运动会将在南京举办。在南京，无论个人还是政府，都在为“办好青奥会，做好东道主”而努力着。下面是某校公民教育实践活动小组收集的有关南京青奥会的几则新闻：

【新闻一】奥林匹克运动会是运动员的盛会，也是志愿者的盛会!日前，青奥会志愿者招募工作已经结束，2万多名报名者主动放弃节假日休息，投入到紧张的志愿者培训工作中，听从统一指挥，服从组织安排，用心血和汗水维护志愿者的荣誉!

【新闻二】“科技青奥”示范项目被列为“十二五”国家科技支撑计划重大项目，该项目将从城市功能完善和大型赛事管理两个层面体现科技的支撑引领作用，为南京青奥会的成功举办提供强有力的技术支撑，为南京未来的城市建设和管理留下科技财富。

【新闻三】为妥善解决跟青奥相关的各类纠纷案件，南京市专门成立“南京青奥人民法庭”。 “青奥法庭” 为当事人设置了快速立案、审理、执行的“绿色通道”，主要审理青奥会筹办、举办及后青奥时期发生的涉青奥刑事、民商事、行政、执行案件。

(1)(8分)运用所学知识，谈谈上述新闻对 “办好青奥会，做好东道主”的影响。

(2)(4分)为“办好青奥会，做好东道主”，请分别从个人和政府角度各献一计。

(提示：具体、可信、可行，材料中已呈现的做法不可列举)

参考答案

1.C   2.A   3.A    4.B    5.D    6.A    7.B    8.C   9.C

10.A  11.D  12.C   13.C   14.C   15.A

16.(1)①不抄作业，刻苦学习，说明小明能做到诚信，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，发扬艰苦奋斗(创业)精神。

②帮妈妈做家务，不与妈妈顶嘴，说明小明能孝敬父母;接受妈妈参加辅导班的建议，放弃周末参加学校组织的志愿者活动，说明小明不能正确对待父母的关爱和教育，没有正确处理个人利益和集体利益的关系，没有自觉承担对集体的责任。

③正确上网，有节制的上网玩游戏，不受不良信息的影响，说明小明能自觉抵制不良诱惑，克服盲目的从众心理与好奇心，能够做到防范侵害，保护自我。

(2)①商家请求小琳将差评改为好评的行为，以及小琳答应商家的这一要求的行为都是不诚信的表现。②小琳原谅商家的错误行为说明她没有懂得宽容是有原则的。③商家销售有质量问题的丝袜侵害了消费者的合法权益，缺乏法制观念。④小琳放弃退货是没有做到依法维权，没能防范侵害保护自己，更没能履行同违法犯罪行为作斗争的义务。⑤小琳网购成瘾和经受不住商家诱惑修改评价的行为说明她不能拒绝不良诱惑。⑥商家和小琳都应当学会对自己、他人和社会负责任。

17.(1)(8分)①新闻一中的报名者是承担社会责任(自觉维护集体荣誉和利益)的表现。这有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，有利于“办好青奥会，做好东道主”。

②新闻二中“科技青奥”示范项目体现了科教兴国发展战略。这有利于提高科技创新能力，增强综合国力，有利于“办好青奥会，做好东道主”。

③新闻三中“南京市专门成立“南京青奥人民法庭”体现了依法治国基本方略。这有利于建设现代化国家，实现国家长治久安，有利于“办好青奥会，做好东道主”。

④上述新闻事件都有利于构建社会主义和谐社会，有利于提高中国在国际舞台上的影响力。

(2)(4分)例：①个人：说普通话，写规范字，做一名文明礼貌的南京市民;积极参与各种青奥主题活动，展示充满活力的南京市民形象;如有机会，做好当地导游，为运动员等国际友人介绍南京历史和文化。

②政府：加紧建设比赛场馆，为比赛运动员提供优质条件;安排好运动员的衣食起居，为他们提供后勤保障;办各种青奥主题文化活动，宣传南京，展示南京。

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