6.【2014•黑龙江龙东5市】【爱的传递】(7分)

2013年最美乡村教师评选活动中，我省伊春市的仲为平老师获此殊荣。仲老师是我省获得该称号的第一人，她坚持11年不放弃智障学生，用实际行动诠释了一名教师的“爱”，是我们龙江人的骄傲和自豪。

(1)请你写出仲老师身上有哪些优秀的品质?(至少两方面)(2分)

(1)无私奉献，乐于助人，大爱无疆。(2分，其它符合题意的答案也可得分)

(2)评选最美乡村教师有什么意义?(3分)

(2)①有利于传承中华民族的传统美德。

②有利于弘扬民族精神。

③有利于社会主义精神文明建设。(3分，其它符合题意的答案也可 得分)

(3)现实生活中的你应该怎样尊重老师?(2分)

(3)①礼貌待师②注意场合③勿失分寸。(2分，其它符合题意的答案也可得分)

7.【2014•东营】情境分析(共20分)

2014年春晚节目《时间都去哪儿了》一曲音落，勾起许多人对曾经时光的回忆。以下是中学生小明的往事片段。

【片段一】为了考上理想高中，上课认真听讲，作业独立完成，从不抄袭。

【片段二】在家主动帮妈妈做家务，经常和父母交流生活学习中的困惑，不向父母提过分要求。

【片段三】有一次上网查阅资料时，跳出一个不健康网站，马上关掉，还打了举报电话，受到老师表扬。

请回答：从小明的行为中你收获了什么?(10分)

①为自己确定奋斗目 标。

②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

③对自己的行为负责。

④孝敬父母。

⑤积极主动与爸妈交流沟通。

⑥正确使用互联网。

⑦不断提高自己的判断能力和自制力。(或做到了明辨是非善恶，自觉抵制不良诱惑)。

⑧积极行使监督权(或自觉承担社会责任)。

8.【2014•东营】价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分)9年级(1)班女生小红和男生小强交往密切，形影不离，很少与其他同学交往，受到老师批评后，小红赌气不再搭理老师。

判断：

理由： 。

判断：错误(2分)

理由：①交往密切，说明他们在交往中没有做到自然适度和广泛交往。(1分)异性同学交往应该选择恰当的方式，广泛交往。(1分)不再搭理老师，说明小红不尊敬老师，没有正确对待老师的批评和教育(1分)她应该尊敬老师，真诚接受老师的批评。(1分)

9.【2014•安徽】【掌握规则——我学会了选择】初中生活，让我学会了交往、增强了辨别是非的能力…

情境一：在校运动会上，我对刚结束短跑比赛，正难过的一位同学说：“哈哈，又跑倒数第一了啊，热烈祝贺!”

(1)我的说法不当之处在于 。(2分)

(2)此时我合情合理的说法是： 。(2分)

(1)没有做到礼貌待人或关心帮助同学等。(2分)(2)略。使用礼貌用语或体现关心即可。(2分)