36.权利是：

(1)人大代表作为国家权力机关的组成人员，

(2)承担宪法和法律赋予的重大职责。义务是：

(3)在人民代表大会召开期间，他们代表人民行使神圣的权力，

(4)决定国家和地方重大事务;

(5)在人民代表大会闭会期间，回到自己的工作岗位，到工厂车间、 农户地头，调查研究，了解民意。

评分说明：以上五点每点2分，明确写出权利和义务后，只要回答出对应任意四点即可给满分8分。没有明确写出哪些是权利、哪些是义务者不能得分。

【解析】

试题分析：根据教材知识回答即可，如人大代表的权利，代表享有下述主要职权：在人大会议期间，参加大会的全体会议、代表团全体会议、小组会议，审议各项工作报告和议案;依照法定程序提出议案和对各方面工作的建议、批评、意见;参加各项选举和决定人选等。人大代表的义务主要是：必须模范地遵守宪法和法律，保守国家秘密，协助宪法和法律的实施;与原选区选民或原选举单位和人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求，努力为人民服务;协助本级政府推行工作等。

考点：本题主要考查人大代表的权利和义务。

37.

(1)以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

(2)学生从尊重少数民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字等角度提出合理建议均可。

(3)①有利于发展社会生产力，提高人民的生活水平，实现共同富裕;

②有利于维护民族平等、民族团结，促进各民族共同繁荣;

③有利于促进社会公平，维护社会稳定，实现国家的 长治久安。(从两个不同的角度回答即可)

【解析】

试题分析：

(1)根据教材知识，我们现在是社会主义初级阶段，我国现行的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

(2)赵总理是打算在新疆的一些重点行业进行投资，因为新僵是少数民族聚居区，所以他应该尊重少数民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字等。

(3)加快新疆的发展，有利于发展社会生产力，提高人民的生活水平，实现共同富裕;有利于维护民族平等、民族团结，促进各民族共同繁荣;有利于促进社会公平，维护社会稳定，实现国家的长治久安;有利于缩小区域差距，构建和谐社会。

考点：

(1)本问考查现阶段的基本经济制度。

(2)本问考查怎样维护民族团结。

(3)本问考查加快新疆经济发展的重要意义。

38.(1)党的各项工作的出发点和归宿是人民的利益;始终坚持全心全意为人民服务的宗旨;体现了以人为本的科学发展观;党和政府关注民生;我国是人民当家作主的社会主义国家;人民是国家的主人，我国的一切权力属于人民(每点1分，共3分，此题答案具有开放性，只要言之有理即可)

(2)打电话、写信、向人大代表反映、发电子邮件、当面反映等等(每点1分，共3分，此题答案具有开放性，只要言之有理即可)

(3)学习不踏实;浪费粮食;盲目攀比;追求名牌等。(每点1分，共2分，此题答案具有开放性，只要言之有理即可)树立远大的理想;努力学习科学文化知识，掌握专业技能;发扬艰苦奋斗的的精神，生活简朴、勤俭节约、不盲目攀比;帮助同学，助人为乐等。(每点一分，共2分，此题答案具有开放性，只要言之有理即可)

【解析】

试题分析：(1)这句话体现了中国共产党始终代表者最广大人民的根本利益，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 ，立党为公、执政为民，体现了以人为本的科学发展观;党和政府关注民生;我国是人民当家作主的社会主义国家;人民是国家的主人，我国的一切权力属于人民。

(2)公民行使建议权、监督权的渠道很多。例如：可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

(3)“四风”在学生身上表现为浪费粮食，学习不踏实，追求名牌，盲目攀比等。中学生要树立远大的理想;努力学习科学文化知识，掌握专业技能;发扬艰苦奋斗的的精神，生活简朴、勤俭节约、不盲目攀比;帮助同学，助 人为乐;积极参加公益活动等。

考点：(1)本问考查中国共产党的性质以及我们是人民当家做主的国家。

(2)本问考查公民行使监督权的渠道。

(3)本问考查“四风”在中学生身上的具体体现以及中学生应如何响应党的群众路线教育实践活动。

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