（7）①标语：“创建文明班级，争做文明学生”；“传承中华美德，造就‘四有’人才”；“以德育人，成就未来”。②主题：如“提高道德意识，培养文明行为”等 步骤：第一步：课前调查、收集资料。第二步：同学们讲一个发生在身边的美德故事。第三步：联系校内或自身的一些文明或不文明言行谈感想，认识加强道德建设的重要性。第四步：教师总结，提出克服不文明言行的建议。③发言稿：可从加强思想道德建设的重要性及青少年如何提高素质组织答案。④倡议书正文应包括：a.提出倡议的原因（目的意义）；b.倡议的具体要求。如：

亲爱的同学们：

青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设的接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。青少年能否健康成长，关系着社会主义现代化建设是否后继有人的问题。现阶段中学生中存在一些不文明、不道德的言行，不利于青少年的健康成长。为了提高广大学生的道德意识，培养良好的行为习惯，使我们成长为能胜任祖国现代化建设的一代新人，特提出如下倡议：

①努力学好各门功课，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

②认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做文明学生。

③举止文明，礼貌待人，不给他人起绰号，不乱扔粉笔。

④自觉遵守法律和学校纪律，考试不作弊，不抄袭作业，不欺辱弱小同学。

⑤爱护校园环境，不践踏草坪，不乱丢垃圾。

希望同学们能积极投入到公民道德建设的活动中，不断提高思想道德素质，做一个举止文明的中学生。

２．为了落实教育部发出的关于进一步加强中小学诚信教育的通知，某校决定开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，请你参与，共同完成。

(1)活动一：社会调查。请你完成调查表。

调查课题 ①

调查对象 ②

调查方法 ③

调查结果分析 同学们存在的主要问题 ④

打造诚信校园的合理建议 ⑤