懂得换位思考，“己所不欲，勿施与人”。

换位思考、与人为善的实质?

答：是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。

“已所不欲，勿施于人”的内涵及实质是什么?

答：内涵：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。在谋求自己的生存与发展的同时，也要帮助别人生存和发展。

实质：关心他人、尊重他人、理解他人。

怎样做到换位思考?

答：1)喜怒哀乐，不忘关心他人。 2)欣赏和理解他人。 3)遇事能替别人着想，能够体谅别人的处境。4)理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。

理解人在人格和法律上是平等的。

人与人之间的地位怎样?

答：(1)人生而平等。集中表现在人格和法律上的平等。(2)在人格上，我们每个人都是意识的主体，都有做人的尊严，不容轻视。(3)在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定的权利，平等地履行法定的义务。

怎样做到平等待人?

答：1)要平等对待你我他。①平等对待差异 ②平等对待弱势群体。

2)学会尊重他人。要求做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人、充分理解他人。

懂得人们之间需要理解和宽容。

宽容的含义是什么?

答： 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。

为什么要宽容?

答：1)宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质.2)我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。3)生活不能没有宽容，人们之间无意之中的伤害，需要真诚的接纳、理解、原谅。4)宽容是一种境界，一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。5)生活中不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才能创造，有宽容才能成就事业。

怎样做到宽容?

答：1)宽容差异，尊重个性。“和而不同，求同存异”是我们宽容合作的基础。

2)无意伤害别人，真诚地赔礼道歉，请求原谅;对别人的道歉，也要真诚接纳、理解、原谅。

3)接纳自己，实事求是地面对真实的自我，容许自己犯错误，给自己留下改过自新的机会。

4)宽容是有原则，讲策略的，不是盲目的。宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明;也不是曲直不辩，麻木不仁。对别人的无意伤害和对家人、同学、朋友要宽厚待人、与人为善。但绝不迁就“坏人”“恶人”。

尊重的内涵?

答：1)尊重他人。最基本的表现，对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

2)尊重社会，表现为尊重道德、遵纪守法，承担责任和维护权利等方面。

3)尊重自然。核心是保护环境。

了解人类文明的多样性和丰富性。

懂得平等交流，相互包容、相互尊重。

世界文化的特点?

答：世界文化丰富多样。在全球化过程中，各个国家和民族文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

对待文化差异有哪些不同的态度?

答：有两种不同的态度：一种是排斥，过分夸大本民族的价值，漠视甚至歧视其他民族的价值。一种是沟通，既尊重本民族的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，相互学习。

怎样对待中外文化?

答：弘扬民族文化，批判继承外来文化。1)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重文化差异，虚心学习其他文化的优点、长处。2)面对文化差异，要克服不安和焦虑，消除误解，提高鉴赏力。3)我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、保护、弘扬我们民族的文化，让世界了解中国。

这篇2016年中考政治知识辅导的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

相关推荐

2016年中考英语知识点梳理：形容词与副词讲解 

2016中考英语重难点辅导：被动语态