与“语文”分数提高的现象相反，“英语”分数在一定程度上降低了。

或许不是每个孩子都报了“兴趣班”，但我想，报名“英语班”可能是每一个不愿孩子输在起跑线上的选择。而面对如今教育新改革，对“英语”的重视度一定降低了。面对这样的现象，或许一些家长会说：“英语分数降低了，不需要那么重视了!”

其实不然。“英语”分数的降低，并非在告诉大家“英语”不重要，只是为了在一定程度上提高了对“语文”的重视度，所以从直观数字上是缩减对“英语”的相对重视度。

在这样一个“改革环境”之下，家长需要做的就是时不时给孩子“旁敲侧击”或“一语中的”，告诉孩子：英语依然要重视。

建议总结：

作为家长，需要及时发现、及时“治疗”。一个良好的心态正如散文中的“神”：不论“文”如何散，但“神”不容一丝散。

一个“平稳”的心态，是做每一件事的首要状态。人们都说：面对“问题”，需要做的就是抓住“问题”所在，采取措施，解决问题。那么，抓“问题”所在和采取措施之前需要做些什么呢?那就是需要一颗“平稳”的心态。

教育改革一出，想必很多学生将出现一段时间的“心态不稳定”状态。中考生应如何面对新政改革？心态最重要。

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