11.学生掌握知识的中心环节是( )。
A.感知教材
B.理解教材
C.巩固知识
D.运用知识
12.( )的目的主要是通过一系列问题，一步步引导学生深入思考，理解课文的中心思想或形成概念，掌握规律。
A.诊断性提问
B.定向性提问
C.引导性提问
D.引发性提问
13.下列不属于小学思想品德教育内容的是( )。
A.政治教育
B.思想观点教育
C.道德品质教育
D.理想教育
14.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的( )。
A.渗透和熏陶原则
B.知和行统一原则
C.教育和自我教育原则
D.因材施教原则
15.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。
A.情理交融说服法
B.陶冶教育法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
16.学校课外活动的基本组织形式是( )。
A.群众性活动
B.集体活动
C.个人活动
D.小组活动
17.班级教育活动的中心形式是( )。
A.提出集体奋斗目标
B.选拔和培养班干部
C.形成良好的班风
D.组织主题班会
18.影响学生最深刻、最广泛的教育力量是( )。
A.班主任
B.科任教师
C.家长
D.社会
19.在小学，中队辅导员一般都由( )兼任。
A.校长
B.班主任
C.科任教师
D.班长
20.研究工作的最后一个环节是( )。
A.确定研究课题
B.制订研究计划
C.搜集事实材料
D.撰写研究报告