二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)
16.教学设计的基本要素包括 【 】
A.教学目标
B.教学内容
C.教学策略
D.教学媒体
E.教学评价
17.实用主义教育学的基本观点包括 【 】
A.以学科课程为中心
B.教育即生活
C.学校即社会
D.以儿童为中心
E.以教师为中心
18.教师要想真正成为研究者，他应当具备的素养包括 【 】
A.有对于教育教学改进的热情
B.有终身学习和思考的习惯
C.具有自我反思和批判的能力
D.掌握教育教学研究的基本方法
E.具有独立的研究精神
19.教育制度的特点包括 【 】
A.客观性
B.规范性
C.历史性
D.灵活性
E.独立性
20.我国教育目的的精神实质是 【 】
A.以儒家思想作为理论基础
B.社会主义—我国教育性质的根本所在
C.使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
D.注重提高全民族素质
E.为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
第Ⅱ部分 非选择题(75分)
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分。)
21.体育
22.课程标准
23.教学设计
24.教育评价
25.义务教育
四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分。)
26.简述教育对文化的正向功能。
27.简述影响课程变革的重要因素。
28.简述制定和选择教学策略的依据。
29.简述班级管理的内容。
30.简述学生综合素质评价实施的意义。
31.简述当代世界教育思潮的宏观演变。
五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分。)
32.论述学生发展的一般规律。
33.试述当前学生失范行为的主要表现。