2015年教师资格证考试《综合素质》精选练习题(2)
11、下列说法中错误的是(D )
A.研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复
B.研究必须有效度才有意义C.有效度一定有信度√D.有信度一定有效度
12、将疲惫定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种定义方法(A)
√A.方法与程序描述法 D.动态描述法 C静态描述法 D.属于上述三种方法的综合
13.将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人;试判断采用哪种操作定义方法。(B )
A.方法与程序描述法 √B.动态描述法 C.静态描述法 D.不属于上述三种方法的任
14、下列说法中正确的是( A)
√A.按随机方式建立两个被试组(例如，实验组和对比组)，除研究变量因素外，其它无
关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的
B.样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之，样本容量太大，就可能失去对总体的代表性
C.恒定法主要采用对比组方法和循环法
D.在教育科学研究中，被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的，这种问题可以采用消除法解决
15、下列说法中不正确的是( A)
√A.创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好B.访谈时，要详细的说明访问的目的
C访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录 D.进行访谈时，要首先介绍自己的身份