2015年天津教师资格证《教育心理学》练习题：第十二章
第十二章 学生与教师心理健康
1.下列哪项不是儿童多动症的表现?( )
A.注意力缺陷
B.交往困难
C.冲动任性
D.学习困难
2.亮亮今年8岁，害怕上学，一进校门就惶恐不安，千方百计逃避学校。亮亮的心理问题属于( )。
A.儿童厌学症
B.学校恐怖症
C.学习困难综合征
D.儿童过度焦虑反应
3.艾里斯的ABC理论中“C”指的是( )。
A.个体遇到的主要事实、行为、事件
B.获得正向的情绪效果
C.事件造成的情绪结果
D.个体对A的信念、观点
4.艾里斯的ABC理论中“B”指的是( )。
A.个体遇到的主要事实、行为、事件
B.获得正向的情绪效果
C.事件造成的情绪结果
D.个体对A的信念观点
5.老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是( )。
A.示范法
B.系统脱敏
C.代币奖励法
D.认知调适法
6.以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征属于( )。
A.学习困难
B.儿童多动综合症
C.儿童强迫
D.儿童过度焦虑反应
7.因个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态是( )。
A.压力过载
B.人格缺陷
C.神经过敏
D.职业倦怠