2015年教师资格证考试《幼儿教育心理学》模拟试题(6)

2015-02-25 16:21:37 字体放大:  

四、判断说明题(每小题2分,共10分。先判断正误,对错误的请简要说明理由)

22.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

23.良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。

24.幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。

25.3~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。

26.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。

五、简答题(每小题5分,共30分)

27.儿童注意的发展对儿童成长的意义。

28.简述依恋的特征。

29.简述师幼关系的价值。

30.简述道德心理结构的发展特点。

31.简述儿童能力发展的一般趋势。

32.简述学前儿童想象发展的基本特点。

六、论述题(每题10分,共20分)

33.在实践中如何提高幼儿的言语能力?

34.国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。

请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。

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