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2015-06-08
■教师声音
微写作具有时代性、精炼性和灵活性特征。我们处在一个信息时代，微博、微信等交流形式，表达迅捷、反应及时，篇幅短小，语言精练，灵活多样，越来越受到当代人青睐。具有微写作的表达能力是适应时代生活的一种需要。2014年微写作题设计为三选一。从题目表述的要求看，三个微写作选材都与学生“自己”的日常生活、学习生活密切相关。均以高三生活为背景，贴近学生生活实际。考生反馈，普遍喜欢此题型，因为它尊重了学生的选择权且贴近生活实际，有切身感受，有话可说。
——何军(对外经济贸易大学附属中学教师)
针对今年大作文二选一的设置，学校在平时的授课上，有意识地增加了命题作文和半命题作文的训练，同时注重提高学生的审题能力。面对二选一的作文形式，审题后做出选择，对于学生们来说是非常重要的。
——李晓辉(北京市密云县第二中学教师)
语文考试是一个厚积薄发的过程，在平时的教学中，要引导学生作心理上的备考，也就是语文的复习、准备是在平时的长期积累中，而不是一时的突击就可以解决的。
考生们在写作中要选择自己擅长的，容易表达的进行，把自己的个性优势表达出来，同时，关注时事，不要老在古人堆里选择作文素材。
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