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幼儿班优秀听课笔记范文

喇叭花电话

过程：

师：金老师给你们带来了一本很大又很好看的图书,我们来看看图书上有什么?

一、看图书欣赏故事第一段：

1、小老鼠和小鸟不能在一起玩?为什么?幼儿自由的说

2、不能在一起玩,它们心里会感觉怎么样?

3、我们一起来想个办法让小老鼠和小鸟在一起?(幼儿发表自己的建议：请巨人来帮忙、降落伞、乘在一片大树叶上让风吹上去、请长颈鹿的长脖子帮忙、请大象的长鼻子帮忙、找根绳子……)

4、听听小老鼠想了一个什么办法?

二、、欣赏故事第二段：

1、鼠弟弟想了一个什么办法?(种了一颗喇叭花)

2、扮演角色进行对话.幼儿交流：小鸟,等你长大了,飞下来跟我们一起玩……

3、还可以怎么关心小鸟?

4、那我们来听听小老鼠到底是怎么跟小鸟说的?

三、继续讲故事

1、小鸟和小老鼠开始的时候碰到了什么困难?后来是怎么解决的?

2、再次欣赏故事一遍：

——介绍封面.