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2016-06-15
【示例模板】
一、 直抒胸臆,引出即将描写的对象。
二、 进行事件背景下的情景(场景)渲染。
三、 以时间为顺序穿插不同空间的事件(如范文中的”这时→渐渐地,也越来越深→也更深了”以提示时间线索。
四、 以情景描写过渡,引发现实的情感(或感悟)。
五、 首尾呼应,彰显文章主题思想。
【范文】
精 彩 乡 村 夜
在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那美丽的夜晚。
傍晚的太阳终于顶不住那沉重的夜幕,在昆虫和各种动物的催促下,终于被压下了地平线。 但是太阳神是永远都不会屈服的,于是他奋力地甩下一片多姿多彩的火烧云,气愤地消失了。
这时,孩子们在大地母亲的呼唤下,也渐渐回到了那温暖的小家。于是,每一个火柴盒一样大小的房子开始冒烟,庆祝夜晚的来临,也庆祝一天的收获。不一会儿,各家各户都搬出了桌椅和饭菜,男的光着膀子一边喝酒一边聊天,孩子们迅速地吃完饭后偎依在母亲的怀抱中撒娇、玩耍,一边欣赏着那变幻莫测的火烧云,闻着那迷人的稻花香。
渐渐地,夜越来越深。这时,昆虫和月亮开始了黑夜奏鸣曲,蝙蝠和各种昆虫便借着昏暗的月光跳起了华尔兹,音乐会和舞会,这在田野上是多么热闹呀!此时,孩子们早已不在母亲的怀抱里了,他们正借着微弱的月光玩起了捉迷藏。
如果你正好走过,一定会被吓得五魂出壳,因为在你的四面八方都有晃动的黑影,不时还有一两声怪叫。也许你想逃,可刚一抬腿就被绊倒在地,紧接着便是一阵哄闹和嬉笑,等你一抬头,却除了嫦娥在广寒宫朝你妩媚的一笑,便什么都没了。你也只好认了。
夜更深了,孩子们也回到家中躺在床上睡着了,嘴里还不时地发出甜美的笑声,似乎还在为刚才的恶作剧喝彩。
月更亮了,而田野上却悄无声息。
夜,也更美了。
我爱这精彩的乡村之夜!
二、议论文模板
模板一
【示例模板】
一、【总论】
1、简述材料(叙述或说明)
2、论点即中心思想
二、【论证】
1、举例法亦可先用分析法
2、分析法:为什么 引证法
3、联系自己 自我事例来证明
三、【结论】强调中心论点发出感慨
【范文】
重理岂能轻文
“你表哥今年高考落榜了!”听了**话,我很吃惊:“表哥是他们班的高材生,学习成绩一直在班上名列前茅。他是老师们寄希望最大的学生之一,怎么会落榜呢?”“他理科门门在80分以上,但语文、英语成绩却很低。”我这才明白了小明落榜的原因。
当今社会,不少的学生及其家长认为:学好理科,才会有出息,而文科知识则派不上用场,顶多写几篇稿子,挣点微薄的稿费。于是,学校里就出现了“重理轻文”的偏科现象。其实,这是一种极为片面而有害的认识。重理岂能轻文?掌握起码的语文知识,了解一般的历史、地理常识,是我们每个公民应该具备的文化素养。
诚然,我们绝大多数人不可能成为鲁迅、巴金、老舍那样的大文豪,但就是在日常的生活、工作中,我们总得交流思想、传递信息、总结经验。换言之,掌握必要的语文知识,对我们每个人来说都是必不可少的。更何况,语文能力的高低,还会对我们理解理科概念产生直接的影响,理解能力太差就会影响我们进一步的深造。所以,著名数学家、上海复旦大学校长苏步青教授曾讲过这样一番话:“如果允许复旦大学单独招生的话,我建议第一堂课先考语文,考后就判卷子。不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”
我们有不少成绩卓著的自然科学家,他们的文科知识就相当丰富。我们初一课本上学过的卓越的科学家竺可桢,曾将古典诗歌作为物候学研究的旁征资料,推动了科学科学研究的进程。
文科,尤其是其中的语文,在我们的一生中起着极为重要的作用,在帮助我们树立正确的人生观、陶冶美的情操等方面,是其他学科无法替代的。所以,我们切不可“重理轻文”,正确的态度应该是“文理并重”。
模板二
【示例模板】
一、【总论】
1、通过对对象的描述引出对象
2、提出针对对象的观点
二、【论证】
1、通过列举法说明对象的普遍存在性(必然性)
2、(详细)说明如何对待对象
三、【结论】
强化论点 发出呼吁
【例文】
谈 困 难
人生之路,本身就是布满荆棘、坎坷,充满困难与挫折的。要想取得胜利,到达胜利的峰巅,最重要的在于踢开这些阻碍前进的绊脚石,不要被困难吓倒。
困难,出现在每个人的生活、学习、工作当中。学生将一道难题视为困难;企业家将企业效益不好视为困难;科学家将还未开拓的科学领域视作困难;我们走社会主义道路,生产力不发达,科学文化水平不高是最大的困难……种种困难,种种阻碍,要冲过去,就要正视困难,勇于同它作斗争。
闻名于世的音乐家贝多芬,失恋又耳聋;当代保尔张海迪困病半身瘫痪;玛丽·居里夫人在科学实验的关键时刻失去了丈夫;闻名中外的中国数学家华罗庚困伤寒而导致大腿弯曲……他们遇到的困难是一般人难以承受,但是,他们“扼住命运的咽喉,将不幸踩在脚下”,终于取得了巨大的成就。
困难如弹簧,你弱他就强。我们每个人都应具有不服输的精神,让困难拜倒在你的脚下。要有信心、有勇气,要像一名勇敢的驾驶生命之舟的船长,向惊涛骇浪展开战斗,要在最危急、最关键的时刻看到胜利的彼岸在向你招手。如同贝多芬、张海迪、玛丽·居里、华罗庚一样,战胜困难,成为生活的强者!
青少年朋友们,我们处在最有朝气、最有活力的阶段,应当挺起胸,抬起头,向困难作出挑战,向未来进军!
三、说明文模板
模板一
【示例模板】
一、【开头】 1.叙述或描写
2.总说明;一般定义说明
二、【中间】用各种说明方法如举例说明、分类说明或分析说明、比较说明等,说明事物性质、形状、特征、成因、功用。(复杂的事物要依次按性质、形状、特征、成因、功用来说明;简单的事物主要运用分类说明或者分析说明、比较说明等。)
三、【结尾】重申事物突出的特征或作用,或引起反思。
【范文】
水
汹涌澎湃的是海水,碧波荡漾的是湖水,潺潺不绝的是泉水,清澈见底的是溪水……
水,常温下不过是一种透明无味的液体,可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花,摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾“。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水,就没有一切。
生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水?黄河上游的发电站发出了百亿度的电,其源泉是水的动能;成顿的钢材,在水压机上揉面团似的锻压成各种形状,靠的还是水的动能;商店里一匹匹色彩斑斓的布料,纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜,诱人垂涎的瓜果需要水,一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的食粮,都是水和光的结晶。
生活离不开它。人们日常生活中,又有哪一项不需要水呢?做饭、饮用要水;洗衣、洗澡要用水;在国际上一举夺魁的作大名酒,原料也是水;奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水……
地球素有“水的行星“之称,地表的百分之七十也被水覆盖,可别就以为它是“取之不尽,用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难,还有废水的污染,使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难,除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外,目前只能有两种途径:一是节约用水,二是净化废水。后者则被科学家所重视。
当你漫步在被净化的溪水边,看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时,当你休憩在被净化的湖边的凉亭下,凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时,你是否体会到水带给你的享受和乐趣?
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