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2016内蒙中考材料作文审题立意:坚持“四项原则”

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2016-06-19

四、倾向性原则

有些材料,客观地叙述一件事,说明事物或现象,不带命题人任何主观感情色彩和思想倾向;有些材料则正好相反,在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向人手来审题立意。如这样一则材料,根据以下材料自选角度作文:

当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为:应顺其自然,不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向,立意为:坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。

名题精讲

【例1】 阅读下面材料,按要求作文。

一人请教禅师,说有人暗里想用刀子捅他,谊怎么办?掸师拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禅师问:“你听到了天空喊疼的声音吗?”:

那人说:“斧子没有伤到天空,怎么会疼呢?”

“斧子为什么伤不到天空呢?”禅师问。那人不知怎么回答。

禅师继续说:“斧子扔得再高,也触及不到天空的皮毛,那是天空很高远,很辽阔。如果一个人有天空般宽阔的心胸,别人就是再向他放暗箭,捅刀子,也无法伤及他的心灵。”

那人低头看了看地上的斧子,又抬头望了望高远蔚蓝的天空,心里豁然开朗。

要求:

①文体自选(诗歌除外);

②不能抄袭或套用!

③文章不要少于600字。

④文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

【文题解析】 第一步,我们要确定材料作文的中心,这则材料选择的是禅师和一个人的对话,通过禅师的话,这人得以豁然开朗。这则材料的关键点就在禅师的话中。这是一个很形象的比方,其中的关键词就在于“有天空般宽广的胸怀”就足以从容面对。因此,紧扣这一点,作文的立意就确定了。

第二步,根据主题,确立文体。如果是写议论文,那就需要联系生活实际紧紧围绕材料中心确定论点。倘若写成记叙文,那么写人叙事必须要围绕这个中心。

第三步,根据主题,拟定题目。“题目”,顾名思义,是文题之目。它在作文里地位十分重要,可是许多同学考试时或许是情急之下不会拟题,或许是不注重拟题,胡乱拟写,都是不可取的。

第四步,列出提纲,构思作文。通过构思关后,要把精力集中到作文内容、语言、书写这些“门面”上,从而保证作文的内容美、言语美和文面美。

【满分示例】 宽容

宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!,

【点评l】.观点鲜明,主题突出

考生紧紧扣住材料中的“如果一个人有天空般宽阔的心胸,别人就是再向他放暗箭,捅刀子,也无法伤及他的心灵”确定文章观点“做人要学会宽容”。联系实际生活予以阐释,立意正确,观点鲜明,主题突出。

2.思路清晰,有条不紊。

本文标题醒目,论点突出,铪人印象很深。语言生动,眉目清楚。段落长短适宜,层次清晰,结尾自然简洁。文章开门见山提出观点“做人要学会宽容”接下来从四个方面,逐层深入论述“宽容如水”“宽容如诗”“宽容是门学问”宽容更应是“严于律己,宽以待人”。最后,得到结论“让我们学会宽容吧”。思路严密,清晰流畅。

【同类拓展】 哈尔滨卷2014年哈尔滨中考作文题目:给材料作文

光武帝刘秀建立东汉政权后,白天处理国事,晚上还经常阅读经史,和大臣谈论治国的道理,很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦,就对刘秀说:“您做这么多事情,不劳累吗?”刘秀回答道:“这是我喜欢做的事情,当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝,却要更加小心谨慎,虚心求教,还要以史为鉴,不断反思,才能治理好天下啊。”这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于刘秀夜以继日的努力,终于出现了历史上著名的“光武中兴”。

这个故事至少给我们这样一些启示:只有喜欢一件事,从中找到乐趣,才能把它做好;成功之后,更要戒骄戒躁;借鉴、反思有助于把事情做得更好。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭 .

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) 、

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名。

同学们,中考材料作文审题立意为大家介绍完毕了,精品学习网的作文频道编辑在这里祝大家都能中考顺利。

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