例(1)：王灵芝的“作文片段练习”中的“我发现，作文原来没有那么难写，我心头的乌云散去了。天晴了，望着远处，觉得一切都是那么的美好。一阵微风吹过，吹开我心中的花朵，把我吹进了作文的天地。看着夕阳，是那么的美丽。而此时在我面前，忽然出现一条宽广的大路，路的彼端，写满了光明”。

此语段：实(我发现，作文原来没有那么难写)--虚(我心头的乌云散去了)--实(天晴了，望着远处，觉得一切都是那么的美好。一阵微风吹过)--虚(吹开我心中的花朵，把我吹进了作文的天地)--实(看着夕阳，是那么的美丽)--虚(而此时在我面前，忽然出现一条宽广的大路，路的彼端，写满了光明)，可以说，真是把虚实相生(和移情)的写法用到了极致，绝佳!

例(2)：贾美慧的《苦。路》中的“在这时我抬的每一次脚，感觉有千斤重。可一踏在地上，又感到无比的坚硬，似乎有些硌脚。家在眼前，可感觉非常远”。

实(在这时我抬的每一次脚)--虚(感觉有千斤重)--实(可一踏在地上)--亦实亦虚(又感到无比的坚硬，似乎有些硌脚)--实(家在眼前)--虚(可感觉非常远)，此文段主要运用了虚实相生(和心理感受描写)的写法。

例(3)：杨凤君的《我送哥哥去死亡》中的“哥哥的路，是走上死亡的路;哥哥在这条路上，正虚弱痛苦地走着，他走得是那么凄凉，走得是那么的无助，走得是那么地忧伤。他多么渴望亲人能伸手拉他一把，而我们，则木然地，缩回了手。我仿佛看到哥哥的双手抓向了虚空，如同溺水的人，身子已沉没，手却仍然向水面伸出，这种渴望与绝望、无助与挣扎，可怜与凄恻，又是怎样的不幸与哀伤!”

亦实亦虚(哥哥的路，是走上死亡的路;哥哥在这条路上，正虚弱痛苦地走着，他走得是那么凄凉，走得是那么的无助，走得是那么地忧伤。他多么渴望亲人能伸手拉他一把，而我们，则木然地，缩回了手)--虚(我仿佛看到哥哥的双手抓向了虚空，如同溺水的人，身子已沉没，手却仍然向水面伸出)--实(这种渴望与绝望、无助与挣扎，可怜与凄恻，又是怎样的不幸与哀伤)

总之：虚实相生是经常能用到的一种写作技法，使用它，往往会收到良好的表现效果。

15年中考写作指导是不是很好呢?在作者眼中虚实相生是效果奇特的，在大家的眼中虚实相生又是怎样的呢?

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