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2016年中考语文作文应试技巧:自我修改

编辑:sx_gaohm

2016-06-18

中考在即,各位考生复习的如何了呢?作文无疑是语文考试中的重点内容。考生们还在为中考作文发愁吗?精品作文网为大家呈现了2016年中考语文作文应试技巧,一起欣赏下吧~

知识要点:1、养成修改自己作文的习惯。2、修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。3、能与他人交流心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

考试说明:一篇文章写完后,回过头来,自己读一读,会发现一些毛病(这里主要说的是局部的毛病,也就是句子的毛病),这就需要修改。

1、修改语病的方式

①增加词语。例如:“过去,我们曾不加分析地批评了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来,当时的批判是慎重的。”这句话在“慎重”前边应加“欠”或“不够”、“不大”等。因为过去是不加分析的批判的,这种批判不会是慎重的。

②删去词语。例如:“我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。”这句话的“否则”和“不学习”重复了,应该删去“否则”或“不学习”。

③更换词语。例如:“几十年来,王老师的办公室里彻夜闪耀着温和的灯光。”这句话“温和”形容灯光不恰当,应改为“明亮”。

④调动词语的位置。例如:“有些炎症,西药能治,中药照样能治。不仅中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也较低。”这句话中的“不仅”和“中药”应该换一下位置,变成“中药不仅……而且……”的句式。

2、常见的语病类型

(1)词语上的错误

①重词轻用。例如:“个别同学上课经常说笑、打逗,对这种倒行逆施的行为,大家都很气愤。”这句话里同学上课“说笑”、“打逗”够不上“倒行逆施”,这个词用得过重,应改为“违反纪律”。

②褒贬不当。例如:“这篇文章很好,生动地揭露了同学热爱劳动的内心世界。”句中的“揭露”带有贬义,如“揭露阴谋”,对同学们热爱劳动的内心世界,不能说“揭露”。可改为“揭示”。

③堆砌重复。例如:“我们学校的广大教师,积极性很高。特别是那些年龄大的老教师,虽然年纪大了,仍然为培养‘四化’建设人才勤恳的、辛勤地工作着。”这句话里“年龄大了”与“老教师”重复,可将“年龄大的”删去。“勤恳地”与“辛勤地”重复,可将“勤恳地”删去。

④生造词语。例如:“听着这个故事,大家表现出了惶怖的神情。”这句话里“惶怖”是生造的词语,应改为“恐怖”。

⑤歧义费解。例如:“班主任王老师把我们几个班的负责干部叫去开会。”这句话里“几个班的负责干部”有歧义,使人费解。可以理解为“几个班的”负责干部,也可以理解为“几个”班的负责干部。从全句话理解,因为是班主任老师召开的会,所以这句话应将“几个班的负责干部”改为“班的几个负责干部”。

(2)语法上的错误

①成分残缺。例如:“通过读了‘画蛋’一文后,很受教育。”这句话缺主语。“通过……后”是一个介宾短语,不能做主语。应改为“我读了《画蛋》一文,很受教育。”又如“自从改革开放以来,我国农村的经济情况,广大农民干劲十足。”这句话缺谓语。没有交代农村经济怎样了,就又开始说另外的意思了。应该在“情况”后边加上“非常好”三个字。

②搭配不当。例如:“天津市人民的购买力,一天天地增加了。”这句话主谓搭配不当。“增加”应改为“提高”。再如“他把桌椅都打磨上一层新油漆。”这句话动宾搭配不当。应将“打磨”改为“涂上”二字。又如“张老师那慈祥的声音时时在我脑海中出现。”这句话定语和中心词搭配不当。应将“声音”改为“面容”二字。

③词性误用。例如:“许多病友对他这种缺乏人道主义的做法,非常义愤。”这句话把名词“义愤”误用为形容词了。(误用名词)应把“义愤”改为“气愤”二字。再如:“人民银行的老李同志,来校作爱国储蓄报告,内容很鼓动。”这句话把动词“鼓动”误用为形容词了。(误用动词)应把“鼓动”改为“生动”二字。又如:“这是一首充沛着革命激情的诗。”这句话把形容词“充沛”误用为动词了。(误用形容词)应把“充沛”改为“充满”二字。

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