二、多选题

66.影响有意注意的因素有

A活动目的和任务

B间接兴趣

C活动组织

D人格特征

67动觉感受路分布的部位有

A班规管B关节C肌健D肌肉

68下列选项中属于趋一避动机冲突的有：()

A进退维谷B忠孝难两全C爱吃巧克力却担心发胖D想请人帮助又怕被拒绝

70根据维果茨基的观点，心理机能由低级向高级发展的标志有：()

A心理活动的随意机能B心理活动的个性化C形成以符号为中介的心理结构D心里活动的抽象一概括机能

71下列学习与教学方式中，不属于构建主义学习理论倡导的有()

A精境学习B接受学习C个别化教学D支架式教学

72下列关于信号检测论ROC曲线的描述，正确的是

Aβ值的改变独立于d’值的变化

B曲线上各点代表的是相同的辨别力

C曲线离偶然事件对角线越远，表示被试的辨别力越强

D曲线离偶然事件对角线越远，表示被试的判断标准越高

73无觉察知觉存在的证据主要来自()

AStroop启动实验 B实验性分离实验 C盲视研究D单侧忽视研究

74概化理论采用方差分析法分节测量数据的总体方差，通常把数据总方差分解为()

A目标主效应方差 B测量侧面效应方差C各种交互效应方差D相对误差与绝对误差的方差

75下列关于x²检验与方差的分析的表述，正确的有

A两者都是无方向性的检验方法

B x²检验的方差分析都必须做齐性检验

C x²检验属非参数检验，方差分析属参数检验

D x²检验与方差分析都要求测量数据呈正态分布

三、简答

76 简述内部言语的含义及特点。

答：(1)内部言语是一种自问自答或不出声的语言活动。内部言语是在外部言语的基础上产生的。

(2)内部言语与外部言语之间有密切的关系。没有外部言语就不会有内部言语;如果没有内部言语的参与，人们也不能很好低进行外部言语活动。

(3)内部言语具有以下特点：

隐蔽性：内部言语是一种不出声的语言形式，但是语言器官发出的动觉信号在内部言语中起着重要租用。

简略性：内部言语不是一种直接用于交际的语言，它不存在别人是否理解的问题，因而常常以十分简略、概括的形式出现。

77. 艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法，对遗忘规律进行定量研究，据此回答下列问题：

(1)实验使用的材料是什么?

(2)测量记忆保持量的指标是什么?

(3)用简图画出艾宾浩斯的遗忘曲线

(4)实验的结论是什么?

答：(1)无意义音节：若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节。

(2)保持量指标：重学比初学节省的时间或次数的百分比。

(3)遗忘曲线：要点是先快后慢，最后变化很小，遗忘和保持都是时间的函数

(4)实验的结论：遗忘在学习之后立即开始，保持和遗忘都是时间的函数。遗忘的过程最初很快，以后逐渐缓慢，所以遗忘的进程是先快后慢。

78. 简述儿童伙伴关系的作用

答：(1)同伴可以满足儿童归属与爱的需要，以及尊重的需要;

(2)同伴交往为儿童提供了学习他人反应的机会。同伴的影响主要是通过强化、模仿和同化的机制实现的，同伴榜样在儿童行为和态度的改变上具有很大的作用;

(3)同伴是儿童特殊的信息渠道和参考框架。同伴既可以给儿童提供关于自我的信息，又可以作为儿童与他人比较的对象。

(4)同伴是儿童得到情感支持的一个来源。

(5)另外，早期的同伴关系不良将导致以后社会适应困难。

文章来源说明：2013年1月心理学考研真题载于文都教育。