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2015-11-29
考生只要在全面复习的基础上,抓住重点、难点、易错点,各个击破,夯实基础,规范答题,一定会稳中求进,取得优异的成绩。精品学习网初中频道为大家整理了秋学期八年级生物上册第六单元试卷。
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)
1.(2013•淄博模拟)千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是( )
A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
2.(2011•南京学业考)下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是( )
A.银杏 B.珙桐 C.海带 D.蕨
3.下列哪一种植物既有果皮包被的种子,叶脉又是网状脉( )
A.玉米 B.向日葵
C.油松 D.银杏
4.蝗虫是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。这表明了( )
A .蝗虫属于多种动物类群
B.蝗虫在不同分类等级中的位置
C.说明了生物的多样性
D.这种分类方法是错误的
5.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是( )
A.生活习性的不同 B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同 D.呼吸方式的不同
6.生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是( )
A.属 B.门 C.纲 D.目
7.下列各生物分类单位所包含的生物中,蛋 白质分子相似程度最高的是( )
A.种 B.目 C.门 D.纲
8.下图是豆目部分植物分类图解,图中 哪两种植物彼此间的共同特征最多( )
A.合欢与紫檀 B.紫檀与绿豆
C.合欢与菜豆 D.绿豆与菜豆
9.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松 、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的( )
A.按照植物的经济价值 B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境 D.按照植物的形态结构
10.生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,在这7个分类等级中,哪个等级中的生物共同特征最少( )
A.界 B.纲 C.科 D.种
11.(2011•岳阳学业考)科学家用易患萎黄病的大豆与野生大豆杂交,培育出了抗萎黄病的大豆新品种,这一成就的取得,充分利用了( )
A.生物特征的多样性 B.生物种类的多样性
C.基因的多样性 D.生态环境的多样性
12.(2012•菏泽学业考)难忘的2008年5月12日汶川大地震,给汶川人民带来了沉重的灾难,同时也严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫,最好的营救措施是( )
A.自然流放到森林中 B.转移到农家保护
C.转入其他大熊猫基地 D.移入动物园
13.(2011•青岛学业考)花红柳绿,鸟鸣猿啼,生物界如此多姿多彩的根本原因是
( )
A.自然环境的多样性 B.外来物种入侵
C.基因的多样性 D.以上都不是
14.下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是( )
A.基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的
B.基因的多样性决定了生物的多样性
C.基因的多样性与生物种类的多样性无关
D.多种生物的基因组成一个基因库
15.2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园。以下不属于湿地生态系统特点的是( )
A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统
D.沼泽是最典型的湿地生态系统
16.下列除哪项外,都是我国特有的珍稀动植物( )
A.牡丹 B.扬子鳄 C.银杉 D.金丝猴
17.现在生物多样性面临威胁的主要原因是( )
A.人口剧增和经济发展 B.偷猎和过度放牧
C.栖息地的丧失或破坏 D.自然条件的恶化
18.(2012•滨州 学业考) 下列关于生物多样性的说法错误的是( )
A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区
D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
19.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A.甲说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法
B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源
C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D.丁说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性
20.关于生物多样性的保护叙述错误的是( )
A.建立自然保护区是最有效的保护措施
B.保护生物多样性主要是指保 护基因库的多样性
C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传 资源
标签:生物试卷
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