编辑:sx_yanxf
2016-08-05
数学是一个要求大家严谨对待的科目,有时一不小心一个小小的小数点都会影响最后的结果。下文就为大家送上了与三角形有关的角练习题,希望大家认真对待。
一、选择题
1.一个三角形的两个内角和小于第三个内角,这个三角形是( )三角形. A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰 2.三角形的三个内角( ) A.至少有两个锐角 B.至少有一个直角 C.至多有两个钝角 D.至少有一个钝角
3.一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,这个三角形是( ) A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.何类三角形不能确定
4.一个三角形的两个内角之和小于第三个内角,那么该三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.都有可能 5.一个三角形的三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形是( ). A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 6.(2013?河北)一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=( ) A.90° B.100° C.130° D.180°
(第7题) (第8题) (第9题) (第6题) 7.(2010?双流县)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=( ) A.15° B.20° C.25° D.30° 8.如图,直线l1∥l2,∠1=40°,∠2=65°,则∠3=( ) A.65° B.70° C.75° D.85° 二、填空题 9.(2012?梧州)如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=128°,∠C=36°,则∠DAE的度数是_______
(第12题) (第14题)
(第10题)
10.(2012?连云港)如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b,∠1=50°,∠2=60°,则∠3的度数为_______11.(2008?沈阳)已知△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC的度数为________度.
12.(2013?吴中区二模)如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A'重合,若∠A=70°,则∠1+∠2=____________.
13.(2011?宜兴市模拟)一个角是80°的等腰三角形的另两个角为____________. 14.(2007?六合区一模)如图,已知,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于E、F,点G在直线EF上,GH⊥AB,若∠EGH=32°,则∠DFE的度数为____________.
(第16题) (第17题)
(第15题)
15.如图,将∠BAC沿DE向∠BAC内折叠,使AD与A′D重合,A′E与AE重合,若∠A=30°,则∠1+∠2=________. 16.如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=30°, (1)当∠A=________时,△AOP为直角三角形; (2)当∠A满足________时,△AOP为钝角三角形. 17.(2013?台州)如图,点B,C,E,F在一直线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,则∠D=________度.
18.(2013?上海)当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为________. 三、解答题
19.小明在学习三角形内角和定理时,自己做了如下推理过程,请你帮他补充完整.
已知:如图,△ABC中,∠A、∠B、∠C是它的三个内角,那么这三个内角的和等于多少?为什么? 解:∠A+∠B+∠C=180° 理由:作∠ACD=∠A,并延长BC到E ∠1=∠A(已作) ∴AB∥CD (_________________________) ∴∠B=_____(_________________________)
第19题
而∠ACB+∠1+∠2=180° ∴∠ACB+_____+_____=180°(等量代换) 20.如图,已知△ABC的AC边的延长线AD∥EF,若∠A=60°,∠B=43°,试用推理的格式求出∠E的大小.
第20题
21.如图1,在△ABC中,OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线;
第21题
(3)如图2,△ABC的高BE、CD交于O
点,试说明图中∠A与∠BOD
的关系.
22.(2013?邵阳)将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F. (1)求证:CF∥AB. (2)求∠DFC的度数.
第22题
23.(2008?永春县)(1).解方程:3x+1=7; (2).如图,在△ABC中,∠B=35°,∠C=65°,求∠A的度数.
标签:数学同步练习
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。