2.声能的利用举例：(1)                                           。

(2)                                          。

四、巩固练习：

1.(2012江苏连云港，第7题)下列说法错误的是(       )

A.光波是一种电磁波，它可以在真空传播

B.声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播

C.超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量

D.光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式

2.(2012四川自贡，第21题)关于声现象的说法正确的是(      )

A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

B.住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响

C.频率的高低决定声音的音色

D.不同人说话的响度一定不同

3.(2012 湖南衡阳 第6题)关于声现象，下列说法正确的是(      )

A.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量

B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声

C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢

D.声音在真空中的传播速度是340m/s

4.(2012陕西，第3题)在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)

震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式

飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是(      )

A.声波具有能量

B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

C.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D.“金嗓子”发出的声波是次声波

5.关于声呐，下列说法不正确的是(    )

A 它是利用次声波定位的              B 它本身必须能发射超声波

C 它本身必须能接受超声波            D 它能确定物体的远近

6.关于声的应用，下列说法不正确的是(    )

A 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的。

B 声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精密机械

C 教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用

D 声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用，没有危害。

7.在操场上体育课时，总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮，下列错误的是(     )

A 人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声   B 体育老师的声音的响度太小

C 在室外老师的声音向周围传开，几乎没有什么反射

D 在室内谈话时，回声与原声混在一起，使原声加强

8.(2012山东滨州，第15题)汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递           。

9.(2012四川南允，第9题)某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是       Hz，人类         听到这种声音(选填“能”或“不能”)

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