学习目标

1.从物理学和环境保护的角度认识噪声。

2.了解噪声的来源及危害。

3.通过体验和观察，知道减弱噪声的途径和方法。

重点：噪声的来源及危害，减弱噪声的途径

难点：控制噪声

三易点：噪声的等级;乐音和噪声的区分

学习方法指导：联系生活实际，理解控制噪声的途径。

课前预习：噪声的来源

1.从物理学角度讲，发声体做          振动时会发出噪声。

2.环保角度讲，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于         。

预习检查：关于乐音和噪声的叙述中正确的是(    )

A.乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音

B.乐音悦耳动听，使有心情舒畅，噪声使人烦躁不安，危害人体健康

C.从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声

D.乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律可循