教学目标：

【知识与技能】

1、了解平面镜成像的特点。

2、理解虚像的概念以及虚像是怎样形成的。

3、了解平面镜成像的原理。

【过程与方法】

1、通过“平面镜成像特点”的实验探究，培养学生初步的观察能力和动手操作能力。

2、观察实验现象，感知虚像的含义。

3、利用光的反射定律作图分析平面镜成像的原理。

【情感、态度与价值观】

1、在探究 “平面镜成像特点”的实验中，让学生乐意去思考和讨论，领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。

2、培养学生探究实验的兴趣和实事求是的科学态度。

3、初步认识科学技术对人类生活的影响。

教学重点和难点：

1、重点：探究平面镜成像的特点，感受探究的各个环节。

2、难点：平面镜成像的原理、虚像的概念。

教学准备：

平面镜一面、完全相同(长短、粗细)的蜡烛两支、火柴一盒、薄玻璃板一块、方格纸一张、刻度尺一把、直角三角板一块、课件。

教学设计：

【引入新课】

多媒体演示：“水中的蜡烛在燃烧”