您当前所在位置:首页 > 初中 > 初二 > 语文 > 语文同步练习

人教版初二语文上册同步练习及答案:桃花源记同步练习(2)

编辑:

2014-10-29

三、写作

29.《桃花源记》中的世外桃源令人神往,可是“寻向所志,遂迷,不复得路”,“欣然规往。未果,寻病终”。桃花源到底是否存在?为何找不到呢?请展开想像的翅膀,给读者一个答复或解释,可围绕“桃花源如何消失”这一范围去组织材料,写一篇小短文。

参考答案:

一、1.(1)huò (2)yǎn (3)qiān mò (4)jīn(5)yì (6)yì (7)tiáo (8)jì (9)bìn

2.A.咸 全、都 B.要 同“邀”邀请 C.缘 沿着 D.寻 不久 E.规 计划 F.遂 于是,就

3.A.shě舍弃 shè屋舍 B.zhuó衣着 zháo着急 C.jiān房间 jiàn间隔 D.shuài率领 lǜ圆周率 E.yǔ语言 yù不以语人

4.A.交通 交错相通 “交通运输”

B.妻子 妻子和儿女 专指男子的配偶

C.绝境 与人世隔绝的境地 山穷水尽的地步,没有出路的境地

D.如此 像这样 这样

E.无论 不要说,更不必说 表条件关系的关联词,“不管”

F.鲜美 (指色彩)鲜艳美丽 指食物味道好、浓

6.(1)陶渊明 潜 元亮 东晋 安乐宁静的,没有压迫、没有战乱,人人安居乐业 自由安乐彼此和睦相处 反对剥削压迫反对战乱

(2)武陵渔人进出桃花源 发现 访问 离开

(3)土地平旷,房舍俨然,有良田美池桑竹之属 阡陌交通,鸡犬相闻 黄发垂髫,并怡然自乐

7.A.问/所从来

B.后遂/无/问津者

C.此人/一一/为具言所闻,皆/叹惋

8.①C ②C ③B ④A ⑤D ⑥A ⑦B ⑧C

二、(一)9.俨然:整齐的样子 属:类

阡陌:田间小路 垂髫:指小孩

要:同“邀”邀请 绝境:与人世隔绝的地方

遂:于是、就 惋:惊讶、惊奇

10.村人 渔人 渔人 村人 渔人 村人 村人 村人 村人 村人 渔人 渔人

11.交通,古义交错相通,今义“交通运输”。

妻子,古义妻子和儿女,今义专指男子的配偶。

无论,古义不要说,更不必说,今义表条件关系的关联语,“不管”。

12.(1)便要还家,设酒杀鸡作食;各复延至其家,皆出酒食

(2)来此绝境,不复出焉

(3)咸来问讯

(4)先世避秦时乱

(5)与外人间隔

13.发现桃源 访问桃源 离开桃源

14.C

15.桃花源是一个作者虚构的、和当时生活现实相对立的理想社会,这里的生活是当时乃至整个封建社会人民理想中的社会生活,寄托了作者的社会理想,也反映了广大人民反对压迫、反对战争的愿望,同时批判了当时的黑暗社会,具有一定的积极意义。但它只是一种幻想,在阶级社会里是不可能实现的。

(二)16.jì mǐ fèi zǔ rú yí

17.憩:休息 荫:遮蔽 纵:纵情 斑白:指老人

18.(1)春天养的蚕吐出长长的丝,秋天庄稼成熟收割而没有国家的赋税。

(2)孩子们纵情地放声歌唱,老人们欢快地到处游玩。

19.与课文中“土地平旷……黄发垂髫并怡然自乐”表达了一致的意思。

20.这些诗句描绘了“春蚕收长丝,秋熟靡王税”,没有阶级,没有剥削压迫,没有战乱,自食其力,和平宁静,古朴自然,怡然自乐的社会情景。

(三)21.桃花源记

22.①只 ②长寿 ③有的人 ④这里

23.多过其实

24.桃花源并非仙境,只是它与世隔绝,民风淳朴,水甘食简,人皆长寿。

(四)25.沽:买 市:买 潜谋:暗地里商量

26.B 联系“日已晚”“先取一二千”说明道人打算在此过夜,第二天再行挖钱;联系后文二人想分作两份和一人想独吞等明显是都惦记埋在地下的钱,因此“发”是开掘而不是出发。

27.买酒的人也想在酒食中下毒,害死两个道人就可以独吞了。

28.本文揭露讽刺了见利忘义、尔虞我诈的丑恶社会现象。

三、29.(略)

以上就是小编为大家整理的人教版初二语文上册同步练习及答案:桃花源记同步练习(2)的全部内容,希望可以在学习上帮助到您!

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。