同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了人教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练习（7），希望大家学习愉快!

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

器皿( ) 二黍许( ) 罔不( ) 贻余( ) 箬篷( )

糁之( ) 轩敞( ) 多髯( ) 衣褶( ) 弥勒( )

倚之( ) 一楫( ) 椎髻( ) 篆章( ) 壬戌( )( )

2.解释下列各句中加点字的意思。

(1)罔不因势象形。因： 象：

(2)尝贻余核舟一 贻：

(3)箬篷覆之 之：

(4)雕栏相望焉 焉：

(5)矫首昂视，神情与苏黄不属 矫： 不属：

(6)其船背稍夷 夷：

(7)细若蚊足，钩画了了 了了：

(8)而计其长曾不盈寸 曾： 盈：

3.给下列形似字注音组词。

4.指出下列各字在句中的意思。

5.找出下列通假字，写出本字。

(1)舟首尾长约八分有奇 通

(2)诎右臂支船 通

(3)左手倚一衡木 通

6.填空

(1)《核舟记》选自清朝 编著的《 》，作者 ， 朝人，全文全面如实地写出了核舟的全部人和物，属于一篇 文。

(2)“核舟”的主题是 ，核舟小窗两边所刻文字是：“ ， ”;“ ， 。”左边的刻字出自 ，右边刻字出自 。文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话是 。作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是 。

7.下列语句朗读节奏不正确的一项是

A.明有奇巧人/曰王叔远

B.中峨冠/而多髯者/为东坡

C.中轩敞者/为舱

D.虞山/王毅/叔远甫/刻

E.盖/简/桃核修狭者/为之

8.对下面句子加点词理解错误的一项是

A.尝贻余核舟一。(赠)

B.启窗而观，雕栏相望焉。(看见)

C.明有奇巧人曰王叔远。(奇异、奇妙)

D.而计其长曾不盈寸。(尚、竟然)

9.下列加点词意思相同的一组是

10.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是

例句：能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。

A.中轩敞者为舱

B.通计一舟，为人五

C.盖简桃核修狭者为之

D.中峨冠而多髯者为东坡

11.文言虚词“之”一般有下列几种用法：

A.代词，代指人物、事 B.语气助词

C.结构助词，相当于现代汉语“的”

D.动词，可译为“去”、“往”

下列句中加点的“之”各是什么用法?将序号A、B、C、D分别正确填入句后。

(1)能以径寸之木( )

(2)闭之，则右刻“山高月小，水落石出”( )

(3)石青糁之。( )

(4)左臂挂念珠倚之。( )

(5)盖简桃核修狭者为之。( )